2013-014学下期勐罕小学教科室工作计划.doc

勐罕小学教科室工作计划 2013—2014学年下学期 一、指导思想： 确立教育科研为发展教师、发展学生、发展学校服务的工作方向，围绕以教育科研为突破口，以课题研究为载体，走丰富质量内涵之路，致力全面提升学校品味这一总体思路，根据景洪市教研室、新学期工作会议精神，按照学校工作计划要求，树立科研引路，教学创新理念，不断丰富科研兴校内涵，以为中心， 2、以课题研究为抓手，做好课题阶段成果的转化工作，继续推动教育科学研究的发展，促进教研和科研的协调稳步发展。 3、坚持教科研过程的规范管理。 三、具体工作与措施： （一）开辟多种渠道，加强教师理论学习 。 开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位，作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点。教师在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。本学期，教科室将根据西双版纳州中小学教学常规管理细则，开学初组织教师学习西双版纳州中小学教学常规管理细则，具体内容为“备、讲、批、辅、考、思、研、评价”等。 具体安排见表： 时间 地点 培训内容 培训人 被培训者 2014-2-21 8:00-9:00 中心小学五楼多媒体教室 《重分析促发展》----勐罕小学教学质量分析及新学期教务计划 咪给 全镇教师 2014-2-21 9:00-10:00 中心小学五楼多媒体教室 《常规中求精细，精细中提质量》----教学常规与教师工作 欧成楠 全镇教师 2014-2-21 10:20-11:30 中心小学五楼多媒体教室 学政治、讲政治、顾大局、促教学 刘斋成 全镇教师 2014-2-21 3:00-4:40 中心小学五楼多媒体教室 利用双向细目表进行试卷的命制与分析 陶仕红 全镇教师 2014-2-21 5:00-5:30 各班白板教室 白板培训 岩罕勒 全镇教师 2014-2-22 8:00-9:00 中心小学五楼多媒体教室 《源浚者流长，根深者叶茂》 ——谈教师备课 咪给 全镇教师 2014-2-22 9:00-9:40 中心小学五楼多媒体教室 讲与思 王丽 全镇教师 2014-2-22 10:00-10:40 中心小学五楼多媒体教室 批与辅 李珏颖 全镇教师 2012-8-24 10:40-11:30 中心小学五楼多媒体教室 研——课题的申报与结题 张建仙 全镇教师（二）坚持教科研过程的规范管理，开展校本培训，促进教师专业成长 。 本学小学教研工作将遵照我校工作安排，结合市工作意见精神。以为中心，全力抓好理论与实践的研究，努力开创校本教研新局面以提高 1、工作目标1）加强学科教学研究，集思广益，博采众长，充分发挥年级学科教研小组的作用，提高我校教师的业务水平。 （2）通过学习、借鉴、交流，不断探索研究适合学生特点、促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量的不断提高。 E、新课改理念学习。F、视频远程资源专家讲座；专家教学等。），本学期以集体备课为主，语数组具体计划为：下午第一节课主备人上课，第二、三节课进行评课、备课、研讨。完小各校点请在本校开展集体备课活动。另外，以各年级语数教研组为主，语文学科以月为单位，开展基础知识过关检测。数学学科以月为单位进行检测，检测内容以计算为主。 集体备课领导跟踪安排： 学科 年级 组长 领导 语文 一 玉的海 咪给 语文 二 苏云书 王丽 语文 三 吴楠 李珏颖 语文 四 玉应烈 张世娜 语文 五 肖金梅 张建仙 语文 六 咪波 欧成楠 数学 一 谢云 咪给 数学 二 玉婉 王丽 数学 三 王银川 李珏颖 数学 四 玉缅降 张世娜 数学 五 王立琼 张建仙 数学 六 罗江华 陶仕红 英语 三—六 玉波秀 张世娜 音乐 1—6年级 玉庄香 晓丽 体育 1—6年级 李新云 黄进春 注 徐剑东、刘斋成、郭成华、李莲琼、岩捧、岩刊全年级随机抽查 （4）教研活动形式：形式多样、力求实效。 （5）教研成果收集：各教研组长要认真收集每次教研活动的图片、过程记录、原始材料，做好痕迹记录工作。 各位年级学科组组长要按照学校的要求，认真制定详实的年级学科组学期教研活动计划。计划内容具体，落实时间、落实活动内容及负责人，开展要有效，切不可走过场、走形式。在2月13日前，发到李珏颖邮箱（8@qq. com）。 3、工作措施： （1）本学期课堂教学研究的重点是落实、提高课堂教学的效率。各教研组要积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。学校如有统一布置的内容