2014新华乡九一贯制学校开展.docVIP

新华乡九年一贯制学校开展“学先进 提质量 促发展” 主题学习实践活动实施方案 我县教育系统开展“学先进 提质量 促发展”主题学习实践活动，是围绕学习禄丰县干海资学校典型事例，促进“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”的创先争优活动的重大举措，是充分发挥学校党组织的战斗堡垒和广大党员先锋模范作用的重要途径，是推动学校基层党组织建设和学校全面工作开展的重要保证，是全面提升学校教育教学质量，促进学校和谐、健康、优质发展的强大动力。为确保我校的主题学习活动扎实有效的开展，根据“中共元谋县教育局委员会元教党发〔2012〕16号文件”精神和中共元谋县教育局委员会9月24日会议精神，结合我校实际，制定我校“学先进 提质量 促发展”主题学习实践活动实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实“中共元谋县教育委员会元教党发〔2012〕16号文件”精神和9月24日元谋县教育局党委第二季度理论学习中心组暨基层党务干部培训会议精神，充分认识开展“学先进 提质量 促发展”主题学习实践活动的重要意义，切实增强责任感、使命感和紧迫感，结合学校实际拓宽思路，创新举措，彰显特色，探索新时期教育工作新模式、管理新机制和新举措，为推动我校教育教学的科学、和谐、跨越发展提供坚强的思想、政治和组织保障。 二、活动主题 我校开展学习实践活动的主题是“学先进 提质量 促发展”。以干海资先进典型事例为榜样，以创新争优为载体，以“我参与、我承诺、我奉献”为主线，坚持从学校发展的实际出发，改革创新，务求实效，大力开展丰富多彩的学习实践活动。 三、目的意义 通过主题学习实践活动，向干海资学校学习先进典型经验，加强我校党支部及党员队伍建设和教师队伍建设，强化广大党员和教职工教书育人的意识，完善学校现代教育管理体制，稳步推进教育教学改革，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，着力解决学校发展的瓶颈问题，使每个共产党员的先进性在日常工作、学习、生活中得到切实体现，为不断开创我校教育教学工作新局面提供坚强的保障，推动我校教育教学的科学发展。 四、活动内容 1、全面学习借鉴干海资学校的党组织建设、现代学校管理、课堂教学改革、德育工作创新、教师队伍建设等方面的经验和做法。 2、加强党支部建设，争创“五个好”和“五个模范”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反应好；争当读书学习的模范、爱岗敬业的模范、服务学校的模范、教书育人的模范、遵纪守法的模范。学习并实施“战斗堡垒工程”。 3、培养和树立先进个人模范，力争把我校建设成为学习先进的模范学校。 4、广泛征求广大党员和教职工对学校教育教学管理方面的意见建议，找出存在的问题，建立整改措施，逐一进行整改。 5、创新举措、完善机制，形成一套具有我校特色的教育教学管理新机制。 6、开展向干海资学校典型经验学习专题讨论活动。 7、加强课堂教学改革，实践完善我校“三段九环节”课堂教学模式，形成经验性材料，做好我校“聚焦课堂”交流汇报工作。 8、以师德师风建设为核心，以“新三好学生”评选活动为载体，以礼仪教育为突破口实施“德育创新工程”。 9围绕干海资“名师名校工程”，学习教师队伍建设经验，扎实提高我校教职工的专业发展和业务素质。培养学科带头人和骨干教师，带领和推动我校教育教学的发展。 10、学习、建设进入常态化，注重成果转化，提高教育教学质量和办学水平。 五、方法步骤 我校在开展“学先进 提质量 促发展”主题学习实践活动过程中，主要采取组织动员，发放学习资料，拟定学习计划，集中学习研讨，自学提高，总结感悟的方式进行。在步骤上，结合县教育局党委的实施方案分五个阶段开展： 第一阶段：动员部署（9月）。我校专门组织全体教职员工认真学习开展活动的有关文件要求和局党委的有关会议精神，紧紧围绕“学先进 提质量 促发展”为重点，成立领导小组，结合我校实际制定主题学习实践活动方案，召开教职工大会进行动员和部署。做到“五个明确”，即：明确活动的重大意义、目标任务、方法步骤、有关要求；明确学习活动与开展基层组织建设年活动、“四群教育”活动的联系与区别；明确学习活动与以往开展的教育活动的共性与特点；明确教职工参与活动的必要性；明确我校要着力解决的突出问题。使全体教职工进一步统一思想，提高认识，端正态度，克服可能出现的厌倦心理和不良情绪，增强参加学习活动的自觉性和坚定性。 第二阶段：学习研讨（10月—12月）。这一阶段的主要任务是集中学习、开展学习大讨论、个人自学以及撰写心得体会文章。 1、组织专题集中学习。印发材料，组织专门会议和利用每周的例会在全体教职工会议上组织学习五大材料。一是学习“2012年7月2日中央创新争优领导小组的《通