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- 2016-12-13 发布于北京
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写作课-修辞使用练习在小学语文基础知识中,常用的修辞方法有:*1、比喻:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。例:在阳光的照耀下,漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光 。*2、拟人:就是把人以外的事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。 例:淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。*3、排比:就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等,语气一致的句子排列在一起的。例:学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写作文。*4、夸张:就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。 例:在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体。 *5、反问:用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词例:作为一个小学生,怎能不努力学习呢?*6、设问:就是有针对性提出一个问题,然后把自己的看法谈出来。实际上就是自问自答。例:我能被中条山的风吓倒吗?不能,绝对不能。*1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)?*2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)?*3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟
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