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- 2016-12-13 发布于重庆
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第2段階:作業説明 1.一边解说顺序一边做给他们看 ?顺序号要大声说,有停顿,一个一个地解说。 ?为使其清楚地看见动作、慢点正确的做很重要 2.说明急所和急所的理由 ?那个地方时急所(关键)清楚传达 ?说明原因、使被教的人理解、这样对作业内容更加理解 3.问问他们有什么不懂的地方 ?因为每个人的能力和经验不一样 ?为了确认对方懂不懂、非强制性的提问很重要 ※「明白了吗」「明白了吧?」是指导者的禁用语。 第3段階:让其做做看 1.让其做做纠正错误 ?是否按教的去做、注意他们的动作、有错误立刻纠正 ?使其多做直到完全能做为止 ?纠正的时候、「这样做的话就能做的很好」不使对方丧失自信很重要 2.使其一边说顺序号一边做 ?使其一边大声说顺序一边做 ?有不能说明的地方、返回到前一顺序、再讲解一下,让其复述 3.使其一边说急所和急所的理由一边做 ?急所和急所的理由不要遗漏、确认其是否完全理解 ?确认方法是,看对方的做法和回答方法,由教的人亲自确认 *做的很好的话,不要忘表扬几句 第4段階:看看教完之后 1.使其在工作中使用 ?使其在工作中实际使用?比起数量,更应重视质量。 ?对方总算会了,这时千万要注意。 2.定好询问对象事先对他们说有不懂的时候不要问指导者、代替者以外的人 ?告诉你在什么地方、后者有人代替的话、把代替者介绍给他们 3.经常去看看 ?经常去看看做的怎么样、
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