20092010学年度高一物理第一学期期末考试试卷浙教版必修1.docVIP

2009/2010学年度高一物理第一学期期末考试试卷 出卷人：审核人：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共100 分，考试时间100 分钟。 第I卷（选择题 共41分） 注意事项： 答第I卷前考生务必将自己的考试证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 一、题，小题只有一个选项正确) 1．以下有关摩擦力的说法正确的是A．两个物体之间不直接接触，会产生摩擦力B．两个物体直接接触且相互挤压，一定会产生摩擦力C．摩擦力对物体运动只能起阻力作用D．摩擦力对物体运动有时起阻力作用，有时也会起动力作用2．用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为h受测者的反应时间为t则A． B． C． D． 3．关于作用力和反作用力，下列说法正确的是A．一个作用力和它的反作用力的合力等于零B．作用力和反作用力可以是不同性质的力C．作用力和反作用力同时产生，同时消失D．两物体处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等．原来匀加速直线运动的物体，当所受的合外力逐渐减小时，它的A．加速度减小，速度减小B．加速度减小，速度增加C．加速度和速度都保持不变D．加速度和速度的变化无法确定A、B两物以相同初速度滑到同一粗糙水平面上，若两物体的质量mA＞mB，两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同，则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为（ ） A.xA=xBB.xA＞xBB.xA＜xBD.不能确定 重力为 N的物体在水平面上运动，物体和水平面间的 动摩擦因数为0.，与此同时，物体受到一个水平向左的力F=10N的作用，如图，则该物体所受的合力为 A．0B．N，水平向左C．10N，水平向左D．N，水平向右 ，小题选项正确) 8．关于平抛运动的性质，以下说法中正确的是（） A．变加速运动 B．匀变速运动 C．匀速率曲线运动 D．不可能是两个匀速直线运动的合运动 9．下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是：（ ） A、由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比； B、由m＝F／a可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比； C．由a＝F／m可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比； D、由m＝F／a可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得。 10.如图所示，水平地面上的物块，在斜向上的拉力F的作用下，向右作匀速直线运动，则下列说法正确的是() A.物块一定受到四个力的作用 B.物体可能受到三个力的作用 C.物体受到的滑动摩擦力的大小为 D.水平地面对物块的支持力的大小为 11. 如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为：（） A．B．C．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为 D．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为 12．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图9所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是A．物块接触弹簧后即做减速运动 B．物块接触弹簧后先加速后减速 C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零 D．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零13．（6分）①某小组在研究“共点力的合成”时得到的实验结果如图4所示，图中F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点。需要进行比较的是　　　 和②在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果，是指下列说法中的（　　 ） A．弹簧秤的弹簧被拉长 B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C．细线套受拉力产生形变 D．使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度14．（6分）如图所示为某次实验打出的一条纸带，打点计时器每隔0.02 s打一个点，图中1、2、3、4为依次选定的计数点，根据图中标出的数据，可以判定实验物体运动的性质是_______________________，第2点的速度大小为．加速度大小为___________________． 15．（4分）在验证加速度与质量成反比的实验中，以下做法正确的是________. A、平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B、实验时，先接通电源，待打点稳定后，再放开小车 C、“悬挂重物的质量远小于小车的质量（含砝码）”这一条件如不满足，对验证过程也不会产生影响 D、如果图象是通过原点的一条直线，则说明物体的加速度a与质量m成反比