2009–2010学年度九年级物理第一学期期中考试试卷苏科版.docVIP

扬州中学教育集团2009–2010学年度第学期期中考试试卷4．关于物体内能的几种说法中，下列说法正确的是 A．水有内能，冰没有内能B．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大 C．一杯水的温度越高，它具有的内能越大 D．一杯水放在高处比放在低处时具有的内能大 5．甲、乙两个完全相同的金属球，在同一水平面上以大小相等的速度，同时将甲球竖直向上抛出、 将乙球竖直向下抛出，两球在接触地面前的瞬间，(运动中不计空气阻力)下列说法正确的是 A．甲球的动能大B．乙球的动能大 C两球的动能一样大D．抛出时刻，甲球的动能大于乙球的动能 8．如图3所示．杠杆上分别站着大人和小孩(G大人G小孩)．且在水平位置平衡,杠杆自重不计.如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将 A．仍能干衡B．不能平衡,大人那端下沉 C．不能平衡，小孩那端下沉D．条件不够，无法判断 9．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是亮着将造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏” 材料制成“声控开关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。如图4各电路中，属于楼道灯电路的是10．如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是：A． F甲＜F乙 　B． F甲＞F乙C． η甲＜η乙D． η甲 = η乙 11．如图6所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时， 可能出现的现象是 A．L1不亮，L2亮 B．L1和L2都亮 C．L2不亮，L1亮 D．L1和L2都不亮 12．如图所示，要使三盏灯并联，应采取的做法是 A．连接bd；B连接ab； C．连接ad； D．拆除bc. 当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的的位置如图所示，V1测量　　　两端的电压；V2测量　　　　两端的电压；V3测量　　　两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是．如图所示的电路中，当闭合开关S时，电流表A1，A2，A3的示数分别是1.8A、0.9A、0.5A，则通过灯泡L1、 L2和 L3的电流分别是A、A和_______A。24．如图10所示，物体A重200N，滑轮重10N，绳和测力计重及摩擦不计，弹 簧秤示数为60N，物体B的重为_________N；若物体B匀速向上运动的速度 为0.2m/s, 则人做功的功率为W,此时机械效率为。 三、实验探究作图：（每空1分，作图2分） 25．完成以下的几个作图（每题2分） ⑴作出杠杆在如图位置平衡时在B端应加最小力的方向 图所示的电路图。26．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重05N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中动力F1 / N 动力臂L1 / cm 阻力F2 / N 阻力臂L2 / cm 将表格中的实验数据补充完整(3) 小明的第3次实验存在错误，其错误是(4) 在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由斜向下拉改为竖直向下拉，则 弹簧测力计的示数将______．（填“变大”、“变小”或“不变”）27．如图16所示，闭合开关S?,电路将是路（选填“开”、“短” 或“通”），要使电路中的两 灯串联，则应拆除导线。 28．如图17所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进 孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮。 这时我们可以看到，盒盖被弹出，同时听到“呯”的一声响。在此过程中，酒精燃烧后产生的燃气对做功，燃气的内能减少，转化为能；与此装置原理最为接近的是（填“蒸汽机”、“柴油机”或“汽油机”）。 29．如图18，在一根横跨河 流两岸的硬塑料管内穿 有三根完全相同的电 线。为了辨别哪两个线 头为同一根导线的两 端，可以用图示的测通 器来测试，其操作过程如下： ⑴ 连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不 发光。由此可以确定为同一根导线的两端（填字母，下同）。 ⑵ 为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与相连时，另 一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。 30．同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设。 假设1：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 假设2：滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关 假设3：滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关 假设