2009~2010学年度八年级历史第一学期期末考试试卷人教版.docVIP

2009~2010学年度八年级第一学期期末考试 历史试卷 （考试时间：上午10：00~11：00） 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间60分钟，满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1、和“八一”建军节的来历有密切关系的历史事件是（） A．南昌起义B．秋收起义C．广州起义D．上海工人起义 2、某旅游团要组织一次重走长征路的“红色旅游”，下列设计的路线正确的是() A.瑞金、赤水河、遵义、泸定桥B. 赤水河、瑞金、遵义、泸定桥 C. 遵义、瑞金、赤水河、泸定桥D. 瑞金、遵义、赤水河、泸定桥 3、抗日民族统一战线初步形成的标志是A．西安事变的和平解决 B．九一八事变 C．卢沟桥事变 D．重庆谈判西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大事件，二者的相同点有①中国共产党都做出了积极的努力 ②毛泽东都直接参与其中 ③都初步出现了有利于中华民族的结果 ④都为国共进一步合作奠定了基础 A①②B．③④C．①③D．②④丁同学在学校举办纪念建国60周年图片展，其中在一个小栏目里展出了三张图片，分别是《刘邓大军挺进大别山》、《人民解放军向锦发起进攻》、《淮海战役中的支前民工》。如果给这个小栏目定一个小标题，最合适的是A．战略防御到战略进攻 B．战略防御到战略决战 重点进攻到全面进攻 D．战略进攻到战略决战15、李明同学在学校网站开辟的“人民解放战争”专栏中选用了图1、图2两张图片。以下所拟小标题最合适的是A．由战略防御到战略反攻B．由重点进攻到全面进攻 C．由战略防御到战略决战D．由战略反攻到战略决战阅读下列材料，回答问题：请回答：据材料一，张学良、杨虎城发动“西安事变”的目的是什么?(分) 西安事变发生后，中国共产党支持材料二中的哪一种观点，为什么要支持?(2分)（3）西安事变的和平解决有什么重大意义?(2分)四、探究题（42分） 19、学以致用，探究问题：（12分） 20世纪上半期，在中华民族解放和振兴的过程中，先后产生了两位站在时代前列的伟大人物，他们分别领导了辛亥革命和新民主主义革命。 （1）这两位伟人是谁？（2分） （2）辛亥革命和新民主主义革命的结果不同，分别是什么？（4分）（3）这两次革命出现不同结果的主要原因分别有哪些？（6分）20、在全国政协十一届一次会议上，全国政协主席贾庆林强调要办好纪念辛亥革命100周年活动。目前全国很多地方都在积极筹备纪念活动。玉林市某校历史学习兴趣小组决定以“辛亥革命”为主题进行探究学习，现邀请你一起参加。 （15分） 【探究一】知识回顾 （1）辛亥革命100周年是哪一个？辛亥革命首先爆发于哪个省？其最主要的领导人是谁？（3分） （2）辛亥革命的指导思想是什么？（2分） 【探究二】资料收集 以下是三位同学收集到的资料。 甲：乙：⑤1914年，北京普通民众“至今剪辫子者甚稀” ⑥“自强”、“求富” 丙：⑦“奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业” ⑧“民主共和的观念深入人心” 【探究三】分析整理 （3）请认真分析以上收集到的资料，选择最恰当的三项填入下表相应位置，并写出结论。（6分） 辛亥革命的积极影响 相关资料（填序号） 结论 政治方面 ④ 经济方面 思想观念方面 社会生活方面 【探究四】深入研究 （4）材料⑤对研究辛亥革命有何价值？请谈谈你的看法。（2分） 【探究五】探究体会 （5）通过以上的探究，你学到了什么历史学习的方法？（2分） 21、中国近代化的过程，实质就是中国先进分子发展近代工业、学习西方民主政治、传播西方科技文化的过程。依据所学知识，完成下列问题。（15分） （1）开启中国经济近代化探索的标志性事件是什么？（2分）请概括指出它从哪些方面进行了有益探索。（2分） （2）中国近代前期，在借鉴西方民主政治和传播西方民主思想的过程中，产生了三次重要的运动。请你写出其中一次运动的名称并说明其积极作用。（4分） （3）在学习西方的过程中，中国近代前期出现了一批杰出的科学家和思想家。结合所学知识完成右面表格。（6分） 人物 贡献 主持设计和施工京张铁路 侯德榜 译著《天演论》，传播西方进步观点 （4）近代前期各阶层的探索取得了一系列成就，但最终未能使中国实现近代化。你认为其根源是什么？（1分）2009~2010学年度八年级第一学期阶段测试 历史试卷参考答案 一、选择题（每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D A C C C B D C C A D D B D 二、简答题（10分） 16、（1）“师夷长技”思想---洋务运动；维新思想（或资产阶级改良思想）----戊戌变