2010届九年级中考物理一轮复习学案—简单电路人教版.docVIP

z2010年毕业年级一轮复习学案——简单电路 一、基础诊测二、复习导航 1.重要概念和公式 （1）电路的两种连接方式和开关的作用． （2）用电流表和电压表测量电流、电压的方法． （3）串联和并联电路中的电流和电压特点． 2.基本物理方法 　（1）类比法：电流和电压的概念很难理解，因此将电流与水流进行类比、将电压与水压进行类比，利用它们的相似性，能形象地认识电流与电压． 　（2）对比法：本节中将串联与并联中的开关的作用进行对比、将串联和并联电路中的电流和电压特点进行对比，这样能更好的分清两种电路的特点． 3.易错易混淆的问题 　（1）串联电路中电流处处相等，但不能理解为串联电路中电流就保持不变． 　（2）电流与电压的测量中要注意仪表的量程和正负接线柱的连接． 三、考点聚集 电路在教材中所占篇幅较多，汇集了基本电路、电路的连接、电流和电压的测量等问题．中考中出现的题型较多，主要有电路分析、连接实物、故障判断、电流和电压的规律研究等问题，考查内容为“知道”“理解”等级，难度以中、低档为主．在2005年中考中已经大量涉及了生产、生活中实际电路的应用及探究问题，这种趋势在今后还会得到更多的体现． 典题解析 例1：如图1所示，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，下说法中正确的是（ ） A.a为电流表，b为电压表，c为电流表B.a为电压表，b为电压表，c为电流表 C.a为电流表，b为电流表，c为电压表D.a为电流表，b为电流表，c为电流表 【思路展示】 例2：如图2所示电路，，，，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，，A．e点断路B．R1 断路C．电流表短路D．R2 断路 【思路展示】 五、达标练习 （一）选择题 1.关于电路的知识，下列说法中错误的是（ ） A．测量通过某用电器中的电流时，电流表必须与它串联 B．并联电路各支路中的电流可能相等 C．只要是串联电路，通过各用电器中的电流一定相等D．只要有了电源，电路中就一定有电流 2.三个带电小球如图3所示悬挂，已知B球因得到电子而带电，则（ ） A.A带负电，C带正电B.A带正电，C带负电C.A带负电，C不带电 D.以上说法都不对3.小张家的卫生间按如图4所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们（ ） A.只能各自独立工作，而不能同时工作 B.只能同时工作，而不能各自独立工作 C.工作时通过的电流一定相等D.工作时两端的电压一定相等 4.在如图5所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（ ）5.某同学实验时连接了如图6所示的电路，闭合开关S1和S2后， 下列分析正确的是（ ） A．小灯泡亮，电铃响B．小灯泡不亮，电铃响 C．小灯泡亮，电铃不响D．小灯泡不亮，电铃不响 6.在“探究串联电路中电流的规律”实验时，某同学用电流表分别测出如图7中a、b、c三处的电流大小．为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（ ） A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流 7.如图8所示，下面的四个电路中与右边的对应8.保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．图9中符合要求的电路是（ ）9.在图10所示的（甲）电路中，已知电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的指针指在如图10（乙）所示的位置，那么下列判断正确的是（ ）通过L1的电流为0.7AB．通过L1的电流为0.5A C．通过L2的电流为1.2AD．通过L2的电流为2.5A 10.如图11所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V；当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（ ） A．3V和7.5VB．1.5V和4.5VC．3V和1.5VD．1.5V和3V 11.某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如图12所示电路，下列说法中正确的是（ ） 　　A．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2先并联，再与L3串联 　　B．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联 　　C．将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光D．将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光 12.在图13中用三只电流表测量电路中的电流，则（ ） A．A1的示数最大B．A2的示数最大 C．A3的示数最大D．A1、A2、A3的示数最大 13.如图14所示，电源电压一定