《硫酸硝酸和氨》.pptVIP

←浓氨水 ←固体CaO 思考：有什么现象？为什么有此现象？ 方法三 1、吸收水分，减少溶剂。 2、增加OH-的浓度。 3、放出热量，升高温度。 氮在自然界中的循环 自然界中氮的循环过程 动物中有机氮 植物中有机氮 大气中的氮 氮的固定（生物固氮、高能固氮、人工固氮） 土壤中的氮 (铵盐→硝酸盐) 细菌分解 动物排泄物及遗体 植物遗体 动物摄取 植物吸收 硝酸盐 思考： 1.能将NH4Cl 、(NH4)2SO4、NaCl、 Na2SO4四种溶液一一区别开来的试剂是（ ） A NaOH B AgNO3 C BaCl2 D Ba(OH)2 D 思考2 ：某学生在氨气的喷泉实验基础上积极思考产生喷泉的其他方法，并设计如图所示的装置。在锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是：（ ） （A）Cu与稀盐酸 （B）NaHCO3与NaOH （C）CaCO3与稀硫酸 （D）NH4HCO3与稀盐酸 D NH3·H2O很不稳定，受热就会分解： 一水合氨是弱碱，能使酚酞试液变红。 NH3·H2O＝NH3↑+H2O △ 氨水是弱碱 氨水呈弱碱性。 液氨是弱碱 NH3·H2O是弱碱 练习：1.下列组合能形成明显喷泉并充满烧瓶 的是（ ） A干燥气体 B 液体 A NO2 水 B SO2 4 mol/L NaOH C Cl2 饱和食盐水 D HC