总体小康人民七年级思想品德第五课小康家园.pptVIP

二、自主学习： 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 一、学习目标： 1、理解小康的含义。 2、通过了解我国小康基本标准及达标情况，正确认识我国已经在总体上进入了小康社会。 3、培养学生学会运用数据分析问题、解决问题的能力。 4、培养学生学用全面的、发展的眼光看问题的能力 1、小康最早出自于哪里？ 2、现代小康目标的提出？ 3、什么是小康？ 4、“三步走”的战略是什么？ 5、小康有哪些标准？你心目中的小康是什么样的？ 1、小康最早出自于哪里？ “民亦劳止，汔可小康， 惠此中国，以绥四方。 ——《诗经·大雅·民劳》 2、现代小康目标的提出 （1）1979年，在邓小平与日本大平首相的谈话中首次提出小康目标，“所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好过”。 （2）1987年10月,中共十三大正式将实现小康列为“三步走”发展战略的第二步目标。 3、什么是小康？ 邓小平所说的“小康”，是指 为中国广大群众所享有的介于 温饱和富裕之间的比较殷实的 生活状态。 ?? 党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步