2014政工总结.docVIP

××小学2015年政工总结 一、强化党员队伍建设，发挥党组织的先进性 1、落实党员学习教育制度。每月组织一次党员集体学习，学习做到有时间、有地点、有内容、有笔记、有效果，积极创建“学习型党支部”。 2、每年围绕建党日，开展 “学党史、增党性、当先锋”主题实践活动，使全体党员切身感受到社会的各种变化，增强使命感和责任感。组织全体教师参与党史知识答卷，均收到很好的效果。 3、开展“五带头、三形象”活动。即党员干部要做好“五个”带头：带头学习理论、带头参加教学研究、带头争创文明教师、带头遵纪守法、带头结对帮扶。党员教师要树立“三个”形象：政治形象——信念坚定、恪守宗旨；工作形象——敬业、奉献、超越；生活形象——亲和、守法、自重。党员积极参与“双管双责”活动，按照上级要求利用休息时间走进社区、服务社区，有3人担任了社区党组织领导，党员报到率100%、出勤率达到90%以上。 4、开展好“党员承诺”活动。党员认真制定完善个人承诺书并定期对照自查，留有台账记录。党员老师带头参加社区的杏坛传香活动，积极融入社区，为社区群众服务，受到社区群众的好评。 二、加强师德建设，打造高素质的教师队伍 以《中小学教师职业道德规范》为准绳，认真实施行风建设，深入学习贯彻落实科学发展观，积极开展师德建设活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、人民满意的教师队伍。 1、坚持学习，内强素质。三年来年内有计划、有步骤地组织教师深入学习了党的十七届六中全会精神、《国家十二五中长期教育规划发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》、各级各类教育法律法规文件等。学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习时间。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。坚持开展好教师“好书共享”活动，今年重点学习十八大有关文件，在教师中大力营造“爱读书、会读书、读好书”的浓厚学习氛围。 2、活动引领，外树形象。在全体教师中持续开展了“爱岗敬业修师德，身正示范树师风“活动和抵制有偿家教专项治理活动。每年九月份开展师德承诺活动，并利用教师节之际，组织教师开展和学生说说心里话活动。积极开展结对帮扶活动，党员干部与普通教师结对、每位党员与一名需要帮助的学生结对，将“爱生、尊师”贯穿于活动的全过程。持续开展了“和谐级部”创建活动，极大地调动了教师的积极性，使各项工作都充满了合作与竞争。通过教师政治学习、教工风采展示、芝罘教育通讯等形式不断总结先进典型、弘扬先进事例，以点带面共同进步。同时加强与学生家长的沟通力度，拓宽沟通渠道，充分利用家委会、家长会、宣传画廊、校园网络等平台积极向家长和社会宣传学校行风、师风建设成果和措施，宣传学校办学理念，听取家长的意见建议，争取理解、支持，自觉接受社会和人民群众的监督，不断提高人民群众对学校教育的信任度与满意度，塑造良好的学校形象。在每次的家长开放日活动中，家长调查问卷对学校工作非常满意。在面向社会的电话抽查中，也获得了非常好的效果。获得群众工作先进单位。 三、坚持民主管理，创建和谐温馨的“教工之家”。 牢固树立全心全意依靠教师办好学校的指导思想，实现学校管理和决策的科学化与民主化，切实把学校工会建设成为能实现学校办学目标，提高教工素质，为教职工说话办事，让教职工可以充分信赖的、温馨的“教师之家”。 1、坚持源头参与，从制度上保障教师合法权益。充分利用班子会的机会，重视从源头参与学校有关政策，特别是涉及教师的利益等制度的制订，都能积极反映教工的合理意见，维护教师合法权益。 2、坚持每年两届的教工大会制度。凡涉及教职工的重要决策、评先树优、考核选拔、职称评审、工资分配等都通过教工大会进行公开。对教职工的提案认真进行研究答复，积极予以落实。 3、坚持送温暖活动经常化，制度化。以弱势群体为重点开展了“四位一体”结对帮困送暖活动。全校所有在职教师全员参与，不仅向低保户提供物质帮助，更注重对他们的精神安慰、激励、体贴，向他们宣传党和政府的政策以及所作的工作。 4、坚持做好面向全体教职工的“三关心”活动。每年为全校在职和离退休教职工查一次体。不断改善教师办公条件，尽可能为教师的工作提供便利。为青年教师和骨干教师提供各类学习培训机会，为他们的快速成长搭建平台。邀请市、区教科研中心的专家来校为教师做教学讲座。快速有效地提高教师的教育教学水平。 5、深入开展教工文体活动。我校教工文体活动坚持小型多样、健身健康、尊重教师意愿的原则，将每个双周五的下午放学时间固定为工会小组活动时间，组织教师开展各项趣味健身活动，学校坚持每年举行两次教工运动会，并积极参加上级工会组织的各类工会比赛。 四、其他工作 1、加强工资管理，做好学校工资软件的维护工作。按照政策做好教职员工日常工资变动工作，结合正常晋升薪级工资、职称评聘等工作进行日常工资调整。做好教师绩效工资考核