做中教、做学教学计划.doc

计算机专业“做中教，做中学”、理论实践一体化 教学计划 一、教学安排 我校计算机专业“做中教，做中学”、理论实践一体化教学计划如下： 1、各学期课程安排 课程类别 序号 课 程 名 称 学时 合计 学期 备 注一 二 三 四 五 六 文 化 基 础 课 程 1 语文2 数学3 英语4 德育5 体育6 计算机基础（在前6周实施完教学） 67 文字录入与编辑课程类别 序号 课 程 名 称 学时 合计 学期 备 注一 二 三 四 五 六业 必 修 课 程 1 使用Photoshop处理图形图像 48 6专业必修课程平台标准学时共为946学时，但本表中的学时数根据学校情况适当做了一下微调，因为大多数课程以操作演练为主，所以增加了一些学生的上机和练习的时间。 2 使用Dreamweaver制作网页 483 计算机与网络基础 42 64 WindowsXP管理和维护 545 网页配色与布局 36 46 使用Photoshop设计网站 447 VB.NET程序开发 48 48 Windows Server 2003系统管理和维护 54 69 Windows Server 2003服务构建和维护 4210 制作Flash动画 64 411 制作JavaScript脚本特效 30 612 制作企业网站 2413 SQL Server数据库管理和开发 4214 搭建企业网典型应用 64 415 网站创意设计 66 616 制作网页高级特效 64 417 使用ASP开发动态网站 66 618 网站项目设计与开发实战 60 1219 系统维护实战 28420 实用技术阅读手册 72821 高级网络编程技术 54622 综合项目实战 701023 职业导向训练 8周 学 时总 学 时 992 8 14 16 20 142、第一学期课程安排 按照先《使用Photoshop处理图形图像》→《使用Dreamweaver制作网页》顺序同时与《Windows XP桌面管理和维护》并行开课。学校要在这学期开设计算机基础课程，使学生熟悉操作系统，熟练打字，然后开设《Windows XP桌面管理和维护》课程。 下表中的“方向”是指各课程属于的技术方向： “网络”指系统维护方向；“设计”指网页设计方向；“编程”指网编程方络向。 建议排课表，表中数字表示每周开课次数（每次2学时） 教学周 方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 计算机基础 　 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 使用Photoshop处理图形图像 设计 3 3 3 3 3 3 3 3使用Dreamweaver制作网页 设计3 3 3 3 3 3 3 3 3、第二学期课程安排 各技术方向的课程不能串行实施，须安排下表中的顺序实施教学。最后两周完成《制作企业网站》课程中的项目，且该项目的成绩作为第二学期的认证考试笔试成绩，由教师根据项目评分标准给出学生的项目成绩。此学期的课程结束后，可进行第二学期的认证考试。 下表中的“方向”是指各课程属于的技术方向： “网络”指系统维护方向；“设计”指网页设计方向；“编程”指网络编程方向。 建议排课表，表中数字表示每周开课次数（每次2学时） 教学周 方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 计算机与网络基础 网络 3 3 3 3 3 3 3Windows XP管理和维护 网络3 3 3 3 3 3 3 3 3 网站配色与布局 设计 2 2 2 2 2 2 2 2 2使用Photoshop设计网站 设计2 2 2 4 4 4 4 VB.NET程序开发 编程 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24、第三学期课程安排 各技术方向的课程不能串行实施，须安排下表中的顺序实施教学，中间四周完成《制作企业网站》课程中的项目，且该项目的成绩作为第二学期的认证考试笔试成绩，由教师根据项目评分标准给出学生的项目成绩。此学期第十周后，可进行第二学期的认证考试。 下表中的“方向”是指各课程属于的技术方向： “网络”指系统维护方向；“设计”指网页设计方向；“编程”指网络编程方向。 建议排课表，表中数字表示每周开课次数（每次2学时） 教学周 方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Windows Server 2003 系统管理和维护 网络 3 3 3 3 3 3 3 3 3Windows Server 2003服务构建和维护 网络3 3 3 3 3 3 3 制作Flash动画 设计 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2