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(五)教务处主任岗位管理职责学校教务处是学校教学工作组织、实施、管理的职能部门,其主要职责:1、全面贯彻国家教育方针,认真执行九年制义务教育的课程计划,按规定开设课程、开足课时,并控制周课时总量。2、根据校学期工作计划制订学校教学工作计划,并组织实施;编制校总课程表,组织安排学校教学活动,维护正常教学秩序,保证教学工作正常运转。3、根据课程计划,配置各年级、各学科教师,制订教师培训、提高计划;组织教师学习教育理论和先进教改经验,研究教法、学法、考法的改革。开展新老结对活动,提高教师教育教学能力。4、推荐教研组长、备课组长,指导、督促教研组(备课组)开展教学研究、教改实验,并对教研组工作进行评估。5、制订教学各环节的要求和标准,认真落实教学常规,定期对教师的备课、教学进行检查、指导。开展教师业务考核,建立教师个人发展档案。6、负责对全校各年段教学工作的部署、指导、检查和考评。对学校教学进行调控,检查学科教学计划执行情况,每学期对学科教学质量进行两次(期中、期末)监控,了解教学效果和存在的问题,提出有针对性的改进意见,建立教学质量档案。7、加强考试的管理,搞好命题考试日程安排和考试质量分析等工作。认真抓好考务工作,严格考试纪律,形成良好考风。8、制定学校学生课外活动实施计划,抓好学科兴趣小组、文娱体育活动,社会实践和文学新团体活动。组织教师参加各级各类教研活动和教学竞赛活动,组织学生参加各级、各学科的竞赛活动,并作好指导和记录工作。9、按月统计教师的出勤及课时工资,报校长室审批,并及时公布。10、负责义务教育工作,抓好扩流生。负责审批转学、休学、退学、复学和结业、毕业、建立操行品德、学生学业成绩、身体状况等学籍管理档案,改进学生素质报告方式,建立以学生成长记录册为核心的学生评价制度。11、加强教务处的自身建设,配置人员,制定岗位职责,健全规章制度。领导科教组、图书馆、实验室、电教室、语音室、计算机房等工作。12、做好教科书、教学参考书、工具书和教学资料征订工作,严肃执行教育行政部门有关学生学习用书、资料等有关规定,严格学生学习资料的管理,减轻学生过重的课业负担。(六)政教处主任岗位管理职责政教处是学校德育、体育、卫生、安全教育工作的组织、实施、管理的职能部门,其主要职责:1、根据校长确定的学期工作要点,制定学校学生思想工作、计划和具体实施细则,经常进行检查,定期总结汇报。2、向行政会推荐班主任的任选,组织召开班主任会议,制订班主任目标管理职责及每学期考核方案。定期布置,指导检查班主任工作,定期考核班主任工作,定期召开学生家长会和学生座谈会,听取意见。负责、督促班主任对学生思想品德考核工作,及素质报告单的发放。3、开展德育科研活动,交流班主任工作经验,提高班集体管理水平。开展心理健康教育研究。4、有计划地参加团、学生会组织活动,指导团、学生会开展工作。5、主持召开全校学生集会,有计划、有组织地开展各种活动,组织学生参加公益劳动,对学生进行劳动教育。6、领导医务室工作。抓好课间操和眼保健操,搞好卫生保健工作,关心学生的身心健康。7、落实学校综合治理工作和师生安全健康教育工作,保证在工作的时间内至少有一人在室内处理学生中偶发事件,接待、处理学生和家长来访。8、建立学生奖惩档案,负责学生的奖惩工作,负责三好生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀班集体以及其它评优活动,对班主任、学生违纪事件提出处理意见,报校长室审批。做好住宿学生管理。9、落实中学生日常行为规范,开展“五项竞赛”、“四节”、“文明班级”等活动,充分利用广播、闭路电视进行德育工作的宣传,确实树立良好的学风、校风。10、负责家长学校工作,协助级段搞好学校、社会、家庭全方位教育工作。11、领导体育卫生工作,贯彻体育卫生条例,做好体育达标工作、体检工作,建立学生健康档案。领导体育室工作。12、落实校产校具承包后的班集体管理的指导、督促工作。(七)总务处主任岗位管理职责总务处负责基建工作、后勤管理和财务管理的职能部门,其主要职责为:1、做好经费预算,经校长批准后,执行预算方案。做好经费年度决算,交教代会审议,校长审批。 2、负责学校财务管理,负责制度范围内或预算方案中的经费支出的审批,尚未规定的经费支出,需报校长批准或校委会研究。3、负责发放教职工结构工资以及奖金。4、领导仪器室、储藏室工作。按照政府采购有关规定,负责教学设备和办公用品,以及学校其它器材采购,建立学校财产管理制度,作好学校财产的登记入册、调配、入库、修缮、赔偿等工作,保证教学工作顺利进行。 5、负责校园基建、修缮的质量校方监督工作。6、搞好校园绿化、美化,创建一个洁、雅、美的学习环境。7、负责学校校舍、校具安全生产工作,定期做好安全卫生检查。搞好学校
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