2014教务处教师专技度考核细则.docVIP

太原市第六十七中学教师职务考核细则---教务处考核部分 为进一步搞好我校普通中学教师职务年度考核工作，根据省教育厅《关于中小学专业技术人员考核意见》和《山西省中小学教师职务年度考核和任期考核细则》的要求，结合我校实际，特制定如下细则，供我校在年度考核时使用。 考核内容及评分标准 1、职业道德考核（10分） 忠诚实践 “三个代表” 的重要思想，热爱教育事业，敬业爱生，明礼诚信，勤学乐教，廉洁奉献，为人师表，教书育人，团结协作，勇挑重担，服从分配，遵纪守法。 凡有下列情况之一者,根据情节可酌情扣分；若造成恶劣影响的，考核等级直接定为不合格。 擅自脱离工作岗位，或不服从工作安排的(无正当理由拒不接受学校教育教学任务)； 驱赶学生，体罚或变相体罚学生； (3)在工作日到校外社会办学机构兼职兼课的；组织或者参与有偿补课或艺术培训等有偿家教活动的；未经批准在校外兼课，影响教学工作； （4）以教某私，向学生或家长索要钱、物、有价证券等； （5）对他人诽谤、诬陷、打击报复；在同事之间拨弄是非，造成恶劣影响和后果。 (6）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的； (7) 散布非法言论，或诱导学生参加宗教活动，或参与赌博、封建迷信和邪教活动的; （8）其它违反师德行为规范，造成不良影响和后果的。 2、全学年出勤情况（10分） 全学年无请假、缺课者记10分；请假累计每满一周扣1分；旷课（或会议、活动）一节扣1分；未经教务处批准私自调课一节扣0.5分；旷工者每旷工1天扣2分；上课、自习辅导（或会议、活动）迟到、早退一次扣0.2分；自习辅导缺勤一次扣0.5分；参加学校组织的各种会议、监考、阅卷、教研活动缺勤的，一次扣0.5分；参加学校安排的外出培训、跟考、阅卷、教研等活动缺勤的，一次扣1分；本项分值扣完为止。 注：婚假、丧假、产假在国家规定期内不扣分。 3.教学工作（52分） 本学年教学工作量（10分）----可按照两个学期的平均值计算。 一学期满工作量记10分；工作量达三分之二以上且不满者记8分；工作量达二分之一以上且不达三分之二者记6分；工作量达三分之一且不达二分之一者记4分；工作量在三分之一以下记2分；本学期无工作量者本项记0分； 注：教学工作量的计算方法：以教育行政部门规定的授课工作量为准，凡行政人员兼职课者均应达到规定代课工作量。（副职校级干部代课量为规定满工作量三分之一，中层干部代课量为规定满工作量二分之一） （2）教学设计情况 8分 教学设计（或教学案）齐全、详细、实用，体现新课程理念和学校5+1课堂教学模式的要求，教学过程完整，有课后效果分析及教学反思记录。全学年教学设计经学校考核评比，优秀者记8分；良好者记6分，合格者记4分，不能按要求备课者记3分以下。 备注：一学年内学校自行检查教学设计四次，视导组检查2次，学校组织评选优秀教学设计（每学期一次）共两次，总共检查教学设计8次。 学校四次检查成绩皆优秀，并积极参加学校优秀教学设计的评比工作，全年获一等奖、在开学视导中受到表扬的记8分；参评了学校的四次检查工作，并在参加学校优秀教学设计的评比中至少有一个二等奖、在开学视导中未受批评者记7分；参评了学校的四次检查工作，积极参加学校优秀教学设计评比的人记6分；未参加优秀设计评比的教师，由教务处根据平时的检查结果记4—6分，其中不能按照要求备课者（如电子稿且无使用痕迹的）记3分以下。 授课情况 13分----可按照两个学期的平均值计算。 认真贯彻本学科的课程标准，掌握教材，体现我校5+1的教学模式，充分发挥学生学习的主体性，具有良好的教师素养和熟练的教学技能，教学效果良好。经学校专家组评课并参照学生、家长评课情况优秀者记13分；良好者记11分；一般者记9分；讲课中经常有明显知识性错误者记5分；讲课不认真，教学效果差者不记分。 另外，出现教学事故的，要扣分。旷课一节扣1分；课堂上脱岗（打手机）1次扣1分；上课迟到、早退1次扣0.2分。 （4）作业批改情况 5分----可按照两个学期的平均值计算。 学校在每学期检查两次作业的批改情况（对真实程度要进行抽查），根据是否能按时、按量认真批改和是否有指导性评语，优秀者记5分，良好者记4分，一般者记3分；未能按要求批改作业或未达到规定数量者记1分；不按规定批改作业者不记分。 按照规定没有家庭书面作业的科目，作业要当堂解决，并在教学设计（或教学案）上有体现，优秀者记4分，一般者记3分，无任何表现者不记分。 （5）自习辅导情况 4分----可按照两个学期的平均值计算。 学校根据根据自习辅导情况，符合学校规定者记4分；自习辅导次数达五分之四者记3分；五分之四以下不记分。语文、数学、外语每周每班自习辅导至少一次，其它中考、高