八千乡吕槐学2011-2012学年下学期工作计划.doc

新郑市八千乡吕槐小学 2011—2012学年下学期工作计划 一、指导思想： 本学期，我校将继续围绕教体局“以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”的总体工作思路，继续营造“民主、竞争、和谐、幸福”的工作氛围。坚持“四个不动摇”的教学工作基本要求，在课改理念指导下，以打造道德课堂为目标，以构建分课型课堂教学模式为核心，以细化解读课程标准为切入点，深入推行以“导学法”为基本课堂教学模式的教研教改，努力实现“三个让”目标。解放思想，更新观念，规范学校管理，全面实施素质教育，努力提高综合办学质量，办有特色，争创一流。 二、主要工作安排： （一）抓好养成教育，以活动为载体，营造育人氛围，努力提高德育工作的针对性和实效性。 1.以培养学生文明礼仪为重点，抓好养成教育。本学期要结合红领巾监督岗，评选每周“文明礼仪之星”，分年级组织学生说一说，练一练，评一评，通过自我认识，自我训练，自我完善，促进良好的文明礼仪行为习惯的养成。用身边的学生榜样营造出一种文明向上的氛围，力争每位学生在学校争做尊师爱友，勤奋学习的好学生；在家里争做孝敬父母、热爱劳动的好孩子；在公共场所争做明礼诚信、遵纪守法的好公民。 2.丰富德育活动，提高德育质量。我校少先大队要结合重大节日和民族纪念日，开展爱国主义教育、感恩教育、环保教育、道德养成和行为规范教育、心理健康教育等活动，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。 本学期主要活动安排有：学校少先大队组织开展植树节环保教育活动、清明节爱国主义教育主题班会、五一节开展劳动最光荣主题教育活动、母亲节开展回归生命的起点感恩教育活动、父亲节开展最伟大的爱感恩教育活动、六一儿童节庆祝活动、6.5世界环境日环保教育活动等。让学生在活动中习惯得以养成，性格得以培养，逐步形成积极向上的良好品格。 3.提高班主任的管理艺术。充分利用绩效工资和班主任津贴，提高班主任工作积极性，班主任竞争上岗，并通过每月一次的班主任经验交流会，典型的案例分析，提升班主任班级管理艺术，解决班级的实际问题，促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处。各班利用每周主题班队会活动时间，结合学生年龄和知识的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，认真开展每月一个大主题，每周一个小主题的主题班队活动。 4.做好学生的心理咨询和调适工作。充分利用配发的心理健康硬件设备，加强心理咨询室建设，加强教学研究，探索适合农村学生心理调试的方法，以便更好的做好心理健康教育工作。班主任要与任课教师结合，加强与学生之间的沟通，充分体现我校“一训三风”中对“尊重、激励、赏识、唤醒”等用词的诠释，以减缓学生的心理压力，使学生心理健康发展。 5. 抓好校园文化建设和环境建设，充分挖掘校园文化的育人功能。结合三月份的校园文化建设规范月活动和植树节，合理预算资金，更新学校校园文化，绿化美化校园，梳理学校内涵和灵魂，确定学校办学宗旨和发展方向，形成具有特定内涵的校徽校歌和“一训三风”，充分发挥文化和环境的育人功能。同时，充分利用规范升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造浓厚的校园文化氛围。 6.结合“三查三评”活动，提升教师职业道德水平。更新“三查三评”查评内容，使之更加适合小学生的年龄特点和农村学校特点，并通过此项活动使教师遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，态度和蔼可亲，时时处处以学生的终身发展为重，不歧视、排挤、体罚或变相体罚学生，注重个人修养，提升人格魅力。 （二）努力提高管理质量，公开评先表优，为教师营造一个民主、竞争、和谐、幸福的工作氛围。 学期初，我校要根据上个学期的各项考评方案和制度，组织全体教师坐在一起共同商讨、修订、制定我们学校最合理、最优化的教师工作考评细则和教师绩效工资分配方案等一系列管理制度和措施，并在学期中坚持周评比、月公示。在学校在有评先表优的机会时，严格按照制度公开评选，不暗箱操作，并把结果公示。在日常工作中领导班子成员要经常和教师们一起谈论教学和学校管理，形成人人都是学校主人的良好氛围，每位教师都能参与到学校管理与重大决策中，创设宽松、和谐、幸福的工作环境，让大家都能安心工作、开心工作。 （三）关注教师个人成长，重视教师心理调试，提升团队凝聚力和竞争力。 学校年初的预算中加大教师培训投资力度，让教师走出去，见识并学习先进教学模式和方法，学校初步定于五月初让全体教师赴先进地市名校参加培训。同时，利用节假日和工作之余，举办形式多样的活动，例如：生日等重要节日的惊喜问候、清明节踏青活动、“三八妇女节”座谈会、春季教师趣味运动会、“五一”假期结伴游等，让放松紧张的心情，减轻压力，关心教师身心健康，提高团队的凝聚力，增强教师工作的幸福感，使我校班子团结、和谐、高效，教师