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2016年高考语文模拟卷四
语文Ⅰ试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)()
大师上课,不仅功底深,内容丰富,令人难以忘怀,他们上课的开场白,也,见禀性,显风格。有的一开始就把课堂气氛搞得活跃了,有的幽默地介绍自己,有的是精心设计的,一张口就,有的则是随意而为,好似,其实意蕴深矣,有心者才能意会。
A.各有千秋惊世骇俗侃侃而谈
B.各抒己见不同凡响侃侃而谈
C.各有千秋不同凡响信口开河
D.各抒己见惊世骇俗信口开河
2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()
A.近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分的溢美之词,愈发助长了某些明星的骄傲情绪。
B.所有感受过北京夜晚车流的人,都会对“现实的”灯光美景所震撼,这种震撼产生的是另一种想象力:世俗的、眼前的实际生活中琐碎的事情。
C.“最美丽城市”的指标是根据城市的规划设计、基础设施、建筑个性、整体协调、文化底蕴、自然环境和公众口碑等方面评分的。
D.第二届“世界考古论坛?上海”近日在上海举行,盘点富有创新性、科学性的考古学研究成果的“世界考古论坛奖”备受关注。
3.下列诗句与“晴空一镜悬明月”对仗工整的一项是(3分)()
A.时雨点红桃千树B.亭闲有竹春常在
C.夜市千灯照碧云D.有闲春色燕双飞
4.依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(3分)()
(1)遗落在这里的神话、传说、轶闻太多太多,,俯首更是满目珍奇。
(2)我相信这段传说。因为,纵观历史,。人生美好,人生有时也很无奈,为他人造墓的人,有时恰恰是为自己也造了墓。
①寸寸皆是相思,步步都有风流
②步步有风流,寸寸皆相思
③冤魂无数,英雄亦无数
④英雄无数,冤魂亦无数
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()
A.创造性思维要在实践中善于捕捉灵感。
B.我们要抛弃的恰是我们正要寻找的。
C.生命从一开始就考验着我们的取舍。
D.独立常始于为自己想出第一个主意。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
李贺集序
杜牧
大和五年十月中,半夜时,舍外有疾呼传缄书者。某曰:“必有异。”亟取火来,及发之,果集贤学士沈公子明书一通,曰:“吾亡友李贺,元和中义爱甚厚,日夕相与起居饮食。贺且死,尝授我平生所著歌诗,离为四编,凡千首。数年来东西南北,良为已失去。今夕醉解,不复得寐。即阅理箧帙,忽得贺诗前所授我者。思理往事,凡与贺话言嬉游,一处所,一物候,一日夕,一觞一饭,显显焉无有忘弃者,不觉出涕。贺复无家室子弟得以给养恤问,常恨想其人、咏其言止矣。子厚于我,与我为贺集序,尽道其所来由,亦少解我意。”某其夕不果以书道不可,明日就公谢,且曰:“世为贺才绝出前。”让。居数日,某深惟公曰:“公于诗为深妙奇博,且复尽知贺之得失短长。今实叙贺不让,必不能当君意,如何?”复就谢,极道所不敢叙贺。公曰:“子固若是,是当慢我。”某因不敢辞,勉为贺叙,然其甚惭。
皇诸孙贺,字长吉,元和中韩吏部亦颇道其歌诗。云烟绵联,不足为其态也;水之迢迢,不足为其情也;春之盎盎,不足为其和也;秋之明洁,不足为其格也;风樯阵马,不足为其勇也;瓦棺篆鼎,不足为其古也;时花美女,不足为其色也;荒国?w殿,梗莽丘垄,不足为其恨怨悲愁也;鲸?眵≈溃?牛鬼蛇神,不足为其虚荒诞幻也。盖《骚》之苗裔,理虽不及,辞或过之。《骚》有感怨刺怼,言及君臣理乱,时有以激发人意;乃贺所为,无得有是。贺能探寻前事,所以深叹恨古今未尝经道者。贺生二十七年死矣,世皆曰:“使贺且未死,少加以理,奴仆命《骚》可也。”
贺死凡十五年,京兆杜牧为其序。
(选自《樊川文集》,有删节)
6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)()
A.某曰:“必有异。”异:不平常的事
B.亟取火来,及发之发:拆开
C.不觉出涕涕:眼泪
D.《骚》有感怨刺怼刺:讽刺
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.文章由两部分组成,按惯例先说明事由,随后转入正题,但具体写法上有不同于一般序文之处,主要表现为一再写自己推辞作序,竭尽藏抑之能事。
B.李贺字长吉,其诗曾经受到韩吏部的推崇;将要死去前把他生平所写的诗歌交给集贤学士沈子明,编为四卷,总共有上千首。
C.李贺生年二十七岁就死了,世人都说:“假使李贺并未死去,稍微加强论理,远远超过《离骚》之上是可以的。”
D.本文尽管有论理辨
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