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第一单元
1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原,流经 11个省、市、自治区,注入东海,全长 6300公里 ,是世界 第三 、中国 第一 长的大河。
2、歌词中直接表达作者情感的句子是:我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀,这句话在文中出现 2次,这样的写作手法叫 反复 ,这样写的好处:强化语言的节奏感,增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。
3、《长江之歌》文中的“你”是指长江,文章采用第 二人称来写,这样写的好处是 让人读起来更加亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。
4、面对这样的长江,我们可以用源远流长、多姿多彩、 气势磅礴等成语来形容。
5、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的 热爱、依恋之情。
6、长江是我国第一长河,有关它的诗句有: 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流, 天门中断楚江开,碧水东流至此回。我国第二大河是 黄河,有关它的诗句有: 黄河远上白云间,一片孤城万仞山,白日依山尽,黄河入海流。
7、歌词中表达长江气势磅礴的句子有你用磅礴的力量,推动新的时代,表达长江有母亲情怀的句子有 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女。
8、《三亚落日》是一篇写景的 散文 。作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美。
9、《三亚落日》的总起句是:在三亚看落日真有诗意,和它相呼应的句子是哦,这就是三亚的落日,在写法上这叫做 首尾呼应 。
10、《三亚落日》一课中,作者把落日分别比作 孩童、 大红灯笼 、 跳水员 。请默写其中印象最深的一段(不少于30字)11、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语: 琴棋书画、笔墨纸砚、喜怒哀乐、梅兰竹菊 (不少于三个)
12、《烟台的海》以生动的笔触,描写了烟台的海独特的景观:冬日的 凝重 ,春天的 轻盈,夏天的浪漫,秋天的高远 ,以在大海的背景下烟台人的 劳动和生活 ,激发人们 热爱大自然、热爱生活的感情。
13、《烟台的海》一课作者以 总分总 的结构来写的。课文的最后是对全文的总结:烟台的海,是 一幅画 ,是 一道广阔的背景 ,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿 ,说它是广阔的背景是因为它是烟台人物质文化生活的依托,说它是壮丽的舞台是因为 它为烟台人的生存、发展和创造提供了巨大的空间 。这句话采用了 比喻、排比 的修辞手法,赞颂了 烟台的海和烟台的人 。这使我想到了这样一句话:人类要开发和利用海洋,首先必须 保护海洋,珍惜 海洋资源 。
14、《烟台的海》一课是按照 冬、春、夏、秋的时间 的顺序来写的,之所以先写冬天,是因为 冬天烟台的海的景象尤为独特,是一道壮丽的风景线 。
15、《记金华的双龙洞》的作者是 叶圣陶。课文有两条线索,一条是游览顺序 : 金华城----罗店----入山
---洞口--- 外洞--孔隙---内洞---出洞,另一条是 泉水流经的路线 : 黑深的石洞---内洞--孔隙--外洞
----洞口---山下。外洞的特点大,孔隙的特点 窄小 ,内洞的特点 黑奇大 ,作者重点写了其中的 奇 。
16、《记金华的双龙洞》是一篇 游记 ,记叙了作者 游览金华双龙洞的经过 ,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。
17、默写由外洞进入内洞过程中的感受:眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
18、描绘北方冬天的成语有:风刀霜剑、银装素裹、狂风暴雪。
19、这一单元,我们一起去领略了祖国的大好河山,有 奇伟磅礴 的长江, 美妙绝伦 的三亚落日,有
景观独特 的烟台的海,有 神奇美丽 的金华双龙洞。表达了对大自然的热爱,对祖国壮丽山河的热爱。
第二单元
1、“卢沟桥事变”发生于 1937年 7 月 7 日,又称“ 七七事变 ”。“卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗
战的序幕。从此, 一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。”这句话揭示了“卢沟桥事变”的重大历史意义。
2、文中我军可以用英勇善战 、大义凛然 、 不畏强敌等词语来形容;日军可以用蛮横无礼、卑鄙险恶 等词语来形容;日军惨败,我想到了 鬼哭狼嚎、抱头鼠窜、哭爹喊娘等词语。
3、《卢沟桥烽火》一课再现了那段全中国人民永远不能忘怀的历史,叙述了1937年7月7日卢沟桥事变的经过,揭露了日本侵略者 蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土 的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾
抗击侵略者的顽强精神。
4、卢沟桥事变后,我国全面进入了抗战时期,抗战持续了八年,即1937年 至 1945年 。
5、《半截蜡烛》一文通过记
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