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医院呼吸内科工作总结在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下,呼吸科通过全科医护人员的共同努力,已完成2009年医院下达的医、教、研等各项工作任务,并且在以往的基础上又向前迈了一大步。
一、医疗工作
(三个大表显示一大串数据,此处省略)
二、教学工作
1. 全年常规大课教学任务顺利完成,没有出现教学事故。多名教师参与了PBL教学工作,参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。
2. 全年顺利完成03-7、05-1实习;04-7、06-1见习等临床带教任务。积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。
3. 完成研究生毕业论文答辩工作,完成09级博士和硕士研究生招生计划;
4. 完成内科进修生讲座教学任务。
5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务:
① 学生考试出题工作;
② 研究生入学试卷(诊断学、内科学)评判工作;
③ 完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写;
④ 为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课;
⑤ 本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。
6. 积极参加教学改革工作,本年度获得的教改项目有:
① 获华中科技大学教材编写资助,主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作;
② 申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大教学质量工程第三批教学研究项目立项。
7. 教学获奖情况:
① 积极参加本年度院级青年教师讲课比赛,本科室两位老师通过内科范围内青年教师讲课选拔赛,再参加院级比赛双双获得一等奖,并代表第一临床学院参加大学青年教师讲课,一位老师比赛获一等奖。
② 一位老师获华中科技大学2008~2009年度立德树人奖(首届全校10人)。
③ 一位老师获华中科技大学2008~2009学年度教学质量优秀一等奖(全校10人)。
④ 因呼吸科本年度教学工作成绩突出,呼吸科再次获得临床一系09年度教学先进集体奖,三位老师获09年度协和医学教学先进个人。
三、科研工作
科研项目完成年内指标:
1. 全科申报国家自然科学基金项目8项,并积极申报省部级、校级及院内课题。3. 经初步统计,全科医护人员全年共发表研究论文27篇(其中护理11篇),SCI论文5篇。会议交流论文10篇。
4. 出席国际学术会议4人次,国内学术会议14人次,国内专业学习班10人次,受邀参与专业学术讲座8人次。
四、专著出版
1. 主编《胸膜疾病手册》,人民卫生出版社,2009年,ISBN 978ndash;7ndash;117ndash;11937-5。
2. 主编《主任医师、教授查房丛书呼吸科疑难问题解析》,江苏科学技术出版社,2009年,ISBN978-7-5345-6659-2。
3. 主编《睡眠及睡眠呼吸障碍学》,科学出版社,2009年,ISBN 978-7-03-024696-7。
五、其他工作
1. 自03年非典后,常有与呼吸科密切相关的重大公共卫生事件发生,而今年开始的H1N1暴发流行自3月分开始,仍没有明显好转的迹象。在这场旷日持久的战斗中,我科承担了省内、市内及院内繁重的会诊任务,出色地完成了省、市及涉外H1N1病例的排查和救治工作。其他人员也默默无闻地做了大量的工作,如不分昼夜都是随叫随到、毫不推诿地分赴一线认真排查可疑病例,甚至深夜里有可疑病人需紧急排查,都自费打车从家中赶来及时会诊病人,使病人得到及时正确的处置。同时,在H1N1的影响下,我科呈现人手少、任务重的情况,但仍完成了09年医疗工作指标。推荐阅读:市司法局局长任职前表态就职演说
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部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权
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