2014六级语文试题册第二单元自查卷.docVIP

第一课：文言文两则（一）学弈1、译文：弈秋，是（）的人。让弈秋（），其中一个人（），只听（）；（另）一个人，虽然（），却一心（），想拉（） ．虽然（），却不如（）．说是（）吗？说：（）． 　　２、孟子名（? ），字（?? ）．（? ）时期（?? ）国人．是古代的（? ）家、（?? ）育家。被称为（?? ），与孔子合称为（?? ）。 　　３、本文道理：学习要（），不要（??? ）。 　　（二）两小儿辩日１、译文：孔子到（），看见（），询问（）。一个小孩子说：“我认为（），而（）。”一个小孩认为太阳（），而（）。一个小孩子说：“太阳（），大得（），到了中午就（），这不是（）？”另一个小孩说：“太阳（），等到了中午（），这不是（）吗？”孔子不能（）。两个小孩笑着说：“（）” 　　２、孔子名（? ）字（?? ），（? ）时（ ）国人，他一生的言行被他的弟子编为《（ ）》，是著名的（??? ）家、（? ）家、（? ）家。 　　３、本文写了两个孩子的（），写了孔子的（?? ），（??? ）。 　　第二课《匆匆》（一）作者参考 　　朱自清：现代著名作家，（??? ）家。代表作有《》、《》。毛泽东曾称赞他的（），说他：一身（? ），宁可（?? ），不领（）。 　　（二）本文作者的思想感想：表达了作者对（??? ）的感慨和对（）的无奈。 　　第三课《桃花心木》 　　（一）作者参考林清玄：（）最高产的一位作家，他的代表作有：《》、《??? 》、《》等，他的名言有：（）　　（二）本文重点在不确定中生活的人，能比较经得起（??? ），会（??? ）出一颗（）的心。在不确定中，就能学会把很少的（）转化为巨大的（），（）生长。 　　第四课《顶碗少年》（一）作者参考作者：（）：当代作家。上学期曾学过《?? 》就是她的作品。（二）讲法参考问题：本文一共写了少年几次顶碗？（?? 次）少年成功的原因：主观：（）客观：（） 　　第五课《手指》（一）作者参考： 　　作者：（??? ）。浙江人。现代作家名（?? ），字（?? ）。代表作有《》。 　　（二）讲法参考：问题：本文中所讲五指的特点：它们各有不同的（?? ），各具不同的（??? ），各有（??? ），各有（??? ）。五根手指如能（），成为一个（??? ），那就根根（??? ），根根有（??? ），不再有什么（?? ）、（）之分了。第一部分 基础知识积累与运用(30分)一、拼音写字词，注意书写工整、正确。（4分）shìfěisuànjiǎo()院() 翠() 瓣（ ）子guàngzhēnxúnbiān()街（）子上（ ）( )炮二、用“ “画出句子中带点字的正确读音。（4分）（1）小明做的飞机模 （mó mú）型跟真的一模（mó mú）一样。（2）新年到了，显出万象更（gēng gèng）新的气象，孩子更（gēnggèng）加高兴了。三、请把下面的词语补充完整。（4分）万（ ）更（ ） （ ）七八（ ） 张（ ）结（ ） （ ）拥而（ ）（ ）（ ）大笑 （ ）（ ）起敬 安然（ ）（ ） （ ）心所（ ）四、把剧种、民居与地方边线。（4分）四川豫剧吊 角 楼北 京河南川剧四 合 院客 家浙江藏戏圆形围屋西 藏西藏越剧碉 房土家族五、按要求完成：（4分）1、青蛙在荷叶上跳。（改为拟人句）。2、花儿盛开在南疆的沙土里。花儿盛开在维吾尔人的门框边。（用关联词连接）六、判断下面句子的对错。（3分） 　　1、《北京的春节》围绕春节的热闹，按顺序写了腊月、小年、除夕、初一、正月十五、正月十九。（） 　　2、竹楼是傣族传统的建筑形式，傣族民居被誉为“世界民居奇葩”。（ ） 　　3、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。（） 七、默写古诗《元日》，并按要求填空。（4分），。，。 　　这首诗的作者是朝的，我喜欢这首诗是因为。 　　八、口语交际。（3分） “百里不同风，千里不同俗”。请写一些你知道的节日习俗或富有地方特色的服饰、饮食、民居，与大家分享。　　第二部分 阅读积累与运用(30分) 　　一、读课文，按要求答题。（14分） 　　除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 　　正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 　　男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买