2010年青海省高考数学一轮复习:数列.docVIP

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  • 2016-12-13 发布于天津
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2010年青海省高考数学一轮复习:数列.doc

数列 1、理解数列的概念,了解数列通项公式的意义.了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项. 2、理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和的公式,并能解决简单的实际问题. 3、理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,并能解决简单的实际问题.纵观近几年高考试题,对数列的考查已从最低谷走出,估计以后几年对数列的考查的比重仍不会减小,等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式的应用是必考内容,数列与函数、三角、解析几何、组合数的综合应用问题是命题热点. 从解题思想方法的规律着眼,主要有:① 方程思想的应用,利用公式列方程(组),例如等差、等比数列中的“知三求二”问题;② 函数思想方法的应用、图像、单调性、最值等问题;③ 待定系数法、分类讨论等方法的应用. 第1课时 数列的概念 1.数列的概念数列是按一定的顺序排列的一列数,在函数意义下,数列是定义域为正整数N*或其子集{1,2,3,……n}的函数f(n).数列的一般形式为a1,a2,…,an…,简记为{an},其中an是数列{an}的第项. 2.数列的通项公式 一个数列{an}的与之间的函数关系,如果可用一个公式an=f(n)来表示,我们就把这个公式叫做这个数列的通项公式. 3.在数列{an}中,前n项和Sn与通项an的关系为:4.求数列的通项公式的其它方法 ⑴

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