2010高三政治高考第二轮第八课 当代世界市场和我国的对外关系（专题复习）课件人教版.pptVIP

第八课 当代世界市场和我国的对外开放 一、知识联系：本课属于我国的对外经济关系。当今世界是开放的世界，现代市场经济是世界性的市场经济，任何国家市场经济的发展都必须与世界市场紧密衔接。我国的社义市场经济也必须面向世界，把坚持对外开放、发展对外经济关系作为我国的基本国策，坚持引进来和走出去相结合。 二、知识网络结构：见前 三、考点具体分析（两大部分,8个考点） 1、能力要求 （1）识记：世界市场的形成原因及新特点；世界贸易与金融组织的性质、宗旨及作用；对外贸易方式的特点及意义。 （2）理解：外汇、汇率的含义、表现形式及关系；外汇储备的构成及作用；不等价交换的原因、实质、表现及解决办法；贸易差额的表现及意义；征收关税的作用；我国对外贸易的基本原则的体现及原因；倾销的含义、实质、危害及应对措施；发展对外贸与与保护民族工业的关系。 2、重要知识点：汇率的表示方法，与本币币值的关系及汇率变化对经济的影响；世贸组织的作用及加入世贸组织对我国经济的影响；经济全球化的表现、影响及应对策略；我国坚持对外开放的必要性；对外贸易的作用；出口与进口的辩证关系；独立自主、自力更生与对外开放的辩证关系。 3、考情分析：从考点分布看，汇率的表示方法及汇率变化对经济的影响、对外贸易的必要性及作用、经济全球化的表现、影响及应对举措、对外贸易的内容及相互关系、我国对外贸易的基本原则、独立自主自力更生与对外开放的辩证关系在高考中中所占的比重较大，是高考出题的重点；从题型看，本单元在近几年的高考中既有选择题也有非选择题，其非选择题所占的比重相当大，基本上都是紧密联系国内外经济形势的试题。从命题方式看，多以我国对外贸易取得的成就、我国对外开放中最急需解决的问题（转变对外贸易方式，优化对外贸易结构）以及我国贸易摩擦的真实情况为背景，考查学生的基本知识和基本技能，试题不拘泥于课本，而是更多地贴近和尊重事情本身的实际情况。 4、应试策略：①全面夯实本单元的基本概念、基本原理和重要理论；②把握知识之间的内在联系，特别是单元间的联系，如：本单元与国家职能、我国的外交政策、国际关系、内外因的辩证关系等知识的联系；③关注社会热点和焦点（近年来我国在对外贸易中所取得的成就及存在的问题，并结合对外贸易的基本原则分析我国如何在激烈的贸易战中维护国家利益、推进对外贸易方式转变，优化对外贸易结构的必要性及意义、我国实施“走出去”战略的必要性及意义），培养理论联系实际的能力和应用能力。 四、考点知识联系 1、经济常识：（1）关税与税收、国家财政收入和国家宏观调控知识的联系；（2）我国对外开放的必要性与市场经济的开放性与竞争性的联系；（3）外汇储备与央行的职能。 2、哲学常识：（1）用联系的观点和矛盾的观点看待我国的入世、经济全球化带来的影响；（2）用内外因的辩证关系分析自力更生与对外开放的关系、如何对待入世、如何实施“走出去”战略、如何对待经济全球化带来的机遇和挑战。 3、政治常识：（1）我国对外贸易的必要性及坚持的基本原则与我国的对外职能、对外政策（决定因素、基本内容）、国际关系及其决定因素、国际竞争的实质密切相关；（2）世界贸易与金融组织是当代社会主要的国际组织——政府间、专业性、世界性的国际组织。 五、理论联系实际 1、结合人民币升值问题，深刻把握“外汇与汇率”的基本知识，掌握汇率变化对我国经济发展的影响，结合国际社会要求我国人民币升值问题正确理解我国保持人民币币值稳定的重要性。 2、运用对外开放的必要性和作用、经济全球化、市场经济的竞争性和开放性分析我国转变对外贸易方式，坚持“走出去”与“引进来”相结合，尤其是积极实施“走出去”战略等进一步扩大对外开放措施的必要性、意义及如何提高对外开放水平（ ①要加快转变外贸增长方式，优化进出口产品结构，努力改变贸易不平衡状况;②要继续扩大利用外资，优化利用外资结构，提高利用外资质量，促进国内产业升级；③要积极稳妥地实施“走出去”战略，实现互利互惠和共同发展;④妥善处理贸易争端，积极改善贸易环境 ）。 3、结合我国积极应对非关税壁垒和反倾销制裁,运用世贸组织的原则和作用、对外贸易的基本原则考查我国各类企业应保持怎样的态度和采取怎样的对策来解决贸易不平衡和贸易摩擦问题,在对外开放中维护国家经济安全： ①增强法律意识和维权意识，运用WTO的贸易争端解决机制，维护我国的合法权益;②坚持我国对外贸易的基本原则，切实维护好国家根本利益和经济安全；③坚持权利和义务的统一，自觉履行国际义务;④作为企业应进行资产重组，坚持以质取胜和市场多元化战略，优化出口产品的结构和提高出口商品的技术含量，树立企业良好的信誉形象和国际竞争力,避免“价格战”和恶性出口竞争行为;⑤充分发挥政府部门和行业协会的作用。 4、区域经济合