* 太仓市实验小学 沈健 我们的口头禅 ——累死了! 真想休息一下! ——生命不止,工作不停! 那怎么行! 期初制定计划 力求工作有条不紊 组织学习“课标” 依据“课标”精神制订教学计划。计划中以五个“学习领域”为方向,确定相应的可操作的水平目标。这为贯彻实施“课标”奠定了基础。 太仓实验小学体育组单周教科研工作计划 周次 内容 一 部署学期体育工作 三 广播操比赛专项指导 五 “运动队”专题研讨 七 校田径队、排球队积极备战准备参加市比赛 九 学习研讨“学生体制健康标准” 十一 组内教研课评比 十三 体育教学阶段工作小结 十五 撰写教学随笔、教案设计、教学论文 十七 统计整理“学生体质健康”成绩 十九 体育工作总结 太仓实验小学体育组双周教科研工作计划 周次 内容 一 “引导课”研讨 二 研讨课评议“课题”研讨 四 交流“课题”计划 六 “一材多用” 八 研讨课评议、交流“课题实施” 十 学习“课林”、交流教学心得 十二 学习“课标”、交流“随笔” 十四 学习“课标”、交流“课题实施” 十六 学习“课标”与论文撰写 十八 交流课题“实施小结” 充电! 见缝插针学习各种反映体育教学改革信息和趋势的文章、杂志,以把握时代发展教育发展的命脉 。 教研活动面貌一新 通过学习“课标” 以“引
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