建筑工程技术专业教学改革实点方案和实施计划
第一部分 专业教学改革的基本思路
突出高职教学特色
通过几年来专业教学改革探索,我院高职建筑工程专业的教学工作体现了以培养学生的建筑技术应用能力培养和基本素质养成为主线的高职教育特色。我们主要采取以下措施:
通过选用和自编,建设了一套完整适用的高职建筑工程专业教材和教学辅导资料体系。
加大投资力度,添置设备、完善项目,建成设备先进、状态良好的力学、建材、土工、测量、水电工等实验室;建成设施配套齐全,适宜教学的建筑施工中各工种操作的实训场馆;建成能够满足教学需要的微机、多媒体教室和网上资料馆;建立了能满足学生进行各类实习,到生产第一线顶岗训练的固定的校外实习基地。
组织教师了解行业对本专业需求人才的业务规格和质量要求,开张教育思想、教育观念、教学内容、教育方法的讨论,确立新时期的人才观和质量观,明确教学质量改革,明确专业教学改革的目的和意义,对课程体系进行优化,教学体系以应用能力和综合素质培养为主线,课程设置以培养技术应用能力为核心。
通过教学内容、教学方法和手段的改革,落实高职学生基本专业素质和技术应用能力的培养,是其与传统的高等教育的根本区别,理论课教学注重基本理论、基本概念和基本方法的阐述,以“必须够用”为原则,突出应用,使其更具有针对性,实践环节教学以培养学生的技术应用能力为目标,带有实际应用背景,贴近生产实际。
加强对学生进
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