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- 2016-12-13 发布于贵州
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第七章 微生物的生长及其控制 第一节 微生物的生长规律 7.1.1 微生物培养和群体生长 微生物的培养:在实验室或在工业上,使用培养基和培养容器,在特定培养工艺和培养条件下,人工培养微生物,获得微生物菌体或代谢产物的过程; 在培养过程中,微生物的个体生长表现为细胞组分的均衡增加,细胞形态略有增大; 微生物的繁殖导致个体数量或生物量有规律的增长,表现为群体的生长;群体生长与培养条件(培养基和环境因素)密切相关; 微生物的纯培养 在人工培养条件下培养微生物,通过繁殖而得到的微生物群体称为培养物(culture); 只有一种微生物的培养物,或者由单个细胞繁殖得到的微生物群体,称为纯培养物(pure culture),简称纯培养; 微生物的实验室培养和工业发酵,一般都是纯培养; 微生物由于个体微小,很容易混杂,需要经常性的进行菌种纯化,以获得微生物的纯培养; 纯培养的分离方法 平板单菌落分离法:使微生物的单细胞或单孢子充分分散,彼此分开,然后涂布在固体平面培养基上,培养后长出的单菌落,很可能是由一个细胞或孢子繁殖形成的纯培养; 平板划线法分离法 稀释涂(倒)平板法 显微操纵器分离:借助显微镜和显微操作工具,直接分离单细胞(单孢子),然后接种培养; 用接种环取一环菌悬液或菌苔,在平板上划线; 每画一组平行线,灼烧接种环一次;反复划线、可拉出单细胞; 将待分离材料制备成悬液,使细胞或孢子充
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