第三章教育法律法规_图文.pptVIP

教师职业素养与能力提升 第三章 教育法律法规 考试大纲(10%单选或材料分析) 　1.有关教育的法律法规 　　了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。 　　了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容。 　　2.教师权利和义务 　　理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。 　　依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。 　　3.学生权利保护 　　了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。 　　依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。 主要教育法律法规 主要教育法律法规 第一节 教育法律法规 自学（性质与地位，主要内容）： 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《学生伤害事故处理办法》 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 第二节 教师的权利与义务 1.教师享有的权利（《中华人民共和国教育法》） 第四章 教师与其他教育工作者 第三十二条“教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业.“ 第三十三条 国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提高教师的社会地位. 第二十八条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业 第三十一条各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。　教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。 特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。 教师要履行法律规定的义务 教师应当为人师表，忠诚于人民的教育事业 教师应当取得国家规定的教师资格 教师违反《教师法》所应承担的法律责任及处理办法 《教师法》第37条规定：“教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第三项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”《未成年人保护法》第15条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他辱人格尊严的行为。”《义务教育法》第16条第二款规定：“禁止侮辱、殴打教师，禁止体罚学生。” 2.教师应当履行的义务（其他法律法规规定） 《义务教育法》教师要“平等对待学生，关注学生的个体差异、因材施教，促进学生充分发展” 《未成年人保护法》学校保护义务的教育保护、心理健康保护、安全保护等 《预防未成人年人犯罪法》：教师有对未成年学生进行预防犯罪的教育、对不良行为进行教育、制止、管教等。 第三节 学生的权利与权益保护 一、《教育法》规定学生的权利与义务 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 受教育者的权利 (1)参加教育教学活动权.(2)获得奖学金,助学金,贷学金的权利.(3)获得公正评价和证书的权利.(4)提出申诉和依法起诉的权利. 受教育者的义务 (1)遵守法律,法规的义务.(2)养成良好品德的义务.(3)努力学习的义务.(4)遵守其他制度的义务.. 二、《义务教育法》规定学生的权利与义务（第二章 ） 第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。?第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。?第十三条 县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。?第十四条 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。? 三、《未成年人保护法》规定学生的权利与义务 　第三条　未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。?未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。? 四、教育教学活动中学生权利保护 1.保护学生的人身安全 《教师法》第八条：教师要“制止有害于学生的行为或者其他侵犯