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- 2016-12-13 发布于重庆
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教案背景:
这是我参加2011年潍坊市品德课堂教学大赛时的一节公开课教案。安全事故已经成为14岁以下儿童的第一死因,学习一些安全知识,培养学生的自我保护意识和能力,使学生初步形成遇到紧急情况不胆怯、不怕难、勇敢机智保安全的个性品质在当今社会已显得尤为重要。
教学课题:
《认识它们很重要》第一课时
教材分析:
教材版本为山东人民出版社;教学章节为二年级下册《品德与生活》第二单元的第一个主题活动。
教科书第24页至29页“认识它们很重要”这一主题活动,包括“我认识它们”、“擂台赛上比一比”、“拨打求助电话”和“让我们行动起来”四个模块,主要是组织学生通过课本和互联网知识,认识各种交通标志和知道紧急求助及自救的方法,提高安全意识。
主题目的:
1认识常见的安全和交通标志,遵守交通规则。
2知道基本的紧急求助和自救的方法。
3培养健康安全生活的习惯、能力和社会责任感。
活动重点:
1认识常见的交通安全标志,自觉遵守交通规则。
2在特殊情况下,学会自我救助和求救的办法。
活动难点:
培养健康安全生活的习惯、能力和社会责任感,体现教育要回归重视生活的教育价值。
教学方法:
运用讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习。针对低年级学生年龄偏小,注意力不易集中,同时具有好奇、好动等特征,思维以形象思维为主,而网络知识或实践类活动对于发展学生的探究情趣,培养合作意识和操作技能,锻炼学习生活和劳动的
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