西师版语文1册教学计划(2006-2007上).doc

本 学 期 达 到 的 教 学 目 标 1、双基要求（基本要求和对部分学生的不同要求） 掌握正确的读写姿势，并养成习惯；培养积极发言、专心倾听的习惯。培养勤于朗读、乐于课外阅读的习惯、查字典习惯，听说习惯，用钢笔字写字方法、姿势。能自主预习复习，认真完成作业。培养做笔记和随时使用工具书的习惯。培养不懂就问和勤于搜集资料的习惯。准确认读２２２个生字，能按笔顺正确默写生字１６５个。写一手好字。听懂别人一段话或一件事，能转述基本内容，能讲述课文所写故事。看图或观察事后，用普通话说几句完整连贯的话。能就所听所读内容，用普通话回答问题，语句完整，意思连贯。能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。愿意与人交际，语句通顺，大方有礼貌。乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，说清楚自己的意思。正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定课文，能复述课文，分角色朗读课文。继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并注意默读的速度。能用学过的部分词语造句。 2、能力培养（通过双基教学要发展学生哪些能力） 培养学生坚持写日记和爱护图书的习惯。培养学生自主修改习作和通过多种渠道学语文的习惯。能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。能联系语言环境和生活实际，理解常用词的意思。能凭借语言文字理解内容，想象文中描绘的情境，