2标点符号。汇编.ppt

下雨天留客天留我不留 长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。 ， 喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫。 ！ 小不点，脑海大，常出难题让你答。 ？ 冒号的作用： 1、老师说：“请大家安静，现在开会。” 2、菜架上摆满了蔬菜：菠菜、黄瓜、西红柿、白菜，品种可真多呀！ （表示提示下文） （表示提示语后的停顿） 破折号的作用： 1、“呜——”火车开动了。 （表示声音的延续） 2、“今天好热啊——你什么时候去上海呢？”张强对刚刚进门的小王说。 （表示意思的转折） 3、迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 （表示解释说明） 省略号的作用： 注：1、省略号后不必再用“等等”。2、省略号占两个位置，一共六个圆点。 1、他用微弱的声音说：“你们要……好好学习……” （表示语气的断开、延续） 2、动物园里有大象、狮子、熊猫……多种动物。 （表示语言的省略部分。） 引号的作用： 1、老师说：“实践出真知。” 表示引用的话。 注：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 3、只有怕死鬼才祈求“自由”。（表示讽刺或否定的意思） （表示特定的称谓或需要着重强调的部分） 2、詹天佑设计了一种“人”字形线路。 （“说”后标点符号的几种用法。） 1、小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家 2、我爸上班了 只