北师大版小学四年级下册语文《手上的皮肤》答题.pptVIP

手上的皮肤 怎样解答自己提出的问题呢？ 要看上文，看下文。 要从全文的整体内容去理 解，把心得简要地记在批注 笔记中。 熟悉 粗糙 柔软 细腻 自如 纹路 褶皱 触觉 敏感 研究一番 拇指 陌生 僵硬 犯罪 剪掉 皮肤 摩擦 规律 损伤 逐渐 痕迹 段落 说明对象 特点 用途 说明方法 手掌和手指皮肤厚 茧子 2 手上皮肤的厚薄 防止皮肤受伤 做比较 列数字 3 手上皮肤的纹路和褶皱 手心有纹路，手背关节处有褶皱 每个人手纹各不相同 自如地抓握东西 反映个人经历 4 每个人与别人不同 终生不变 按手指印代替印章 取指纹抓坏人 增强手指敏感性 加大手指磨擦力 指纹 分类别 举例子 5 指甲 能不断生长 保护手指， 帮助手指工作 打比方 列数字 　 我们每天都在使用双手，好像对手很熟悉，其实你如果仔细观察研究一番，就会发现许多有趣的地方。 　 手的用途多，手上的皮肤学问也多。 　 用途多 学问也多 中心句（概括全文） 金钥匙： 第4自然段从三个方面说明指纹的特点和作用。可以在课文上用 1 2 3标出。 手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓