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远教中心年终总结
今年以来,远教中心在刘部长及部领导的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,立足农村党员干部学用需求这一重点,规范制度强管理,立足需求保实效,有力地促进了农民增收、农业发展和新农村建设。
一、加强领导,形成合力
一是加强对乡镇远程教育管理站的组织领导,要求各乡镇党委把远程教育当作组织工作的重心来抓,对远程教育工作实行“一票否决”。解决了部分乡镇远教工作人浮于事、具体工作难以落实等问题,改变了过去对村级站点管理脱节的现象,逐步实现了县、乡、村分级管理。二是实行督办卡制度。通过定期和不定期的工作督查,发现问题随时督办,并实行全程跟踪落实,督促基层党委限期整改到位,今年共签发督办卡30余张,解决具体问题40余件。三是同教育部门积极合作,探索“资源共享”的新路子。通过深入基层调查摸底和多方协调,酝酿并出台了《嘉禾县农村党员干部现代远程教育辅导员选聘管理办法》并形成文件,按照“整合资源,两边兼管”的原则,从各乡镇中小学选聘17名老师担任基层站点辅导员,在全县建立起“县远教中心—乡镇组织委员—辅导员—村级管理员”四级管理服务网络。随着这些措施的逐步实施,我县的远程教育工作已经形成了“多级联动,齐抓共管”的工作格局。
二、以点带面,深化学用
一是继续深入基层站点推行“三合一”教学模式。结合“天网、地网、光盘”,组织专家技术人员进行面对面的指导教学,今年以来共组织专家辅导团下基层站点授课20余次,培训农村党员干部近1000人次。二是推介塘村镇三村党支部书记杨小琴作为我县的远教学用典型参加全省第二届农村党员干部现代远程教育学用典型暨“袁隆平科技奖”评选活动。活动的开展带动了党员干部积极参与远程教育、服务远程教育的工作热情。三是建立典型带动机制。在肖家镇肖家村、乐塘村远教站点举办远程教育工作现场交流会,通过参观学习、现场座谈、相互交流等形式,促进了我县的远程教育工作整体上台阶;及时宣传和总结了我县的远程教育学用典型:袁家镇袁家村的铸造、石桥镇白珠村的生猪养殖、塘村镇三村的水果种植、普满乡雷家村的烤烟种植。这几个村通过远程教育做大做强本地特色产业,在全县引起了极大的反响。仅塘村镇三村就有果园400多亩,水果种植成了该村的主要经济来源,生产的黄花梨、草莓、乌莓等产品畅销周边县市,远销广西。示范种植户刘春吉,一家就种植30多亩,今年预计可创产值10万余元。学用示范村、示范户的辐射带动作用得到充分发挥,广大党员干部学习远程教育的兴趣空前高涨,为我县远程教育工作的深入开展创造了良好氛围。
三、精心策划,服务大局
一是认真做好各远教站点的转星工作。把转星工作当作重要的政治任务来抓,从广电部门抽调专业技术人员组成转星工作组,深入各站点进行卫星调整,克服了人员少,时间紧的困难,只用了半个月的时间,全面完成了全县53个站点的转星任务。并把转星工作同远程教育工作的日常督查相结合,同远程教育辅导员技术培训相结合,做到转星工作和远程教育日常工作“两不误”。二是为在全县建立远程教育覆盖网点做好基础工作。为了全面贯彻党的十七大精神,落实中共中央办公厅关于《关于在全国农村开展党员干部现代远程教育工作的意见》,对全县的43个拟建站点进行了全面的调查摸底。与此同时,县委组织部还拨出经费10000余元对现有的53个远程教育站点设备进行了全面的检修和维护,确保现有站点的正常运行。三是做好“红星”网嘉禾分站的改版和信息上报工作。通过多方协调,我们正式申请了“红星”网嘉禾分站的政府机构域名:***在11月底正式开通。并与郴州新闻网达成了正式协议,以“宣传嘉禾组织工作,服务党员干部人才”为目标,力求把“红星”网嘉禾分站打造成推介嘉禾组工信息、树立嘉禾组织良好形象的主流平台。
四、20xx年工作设想
1、全面完成省市下达的站点建设任务。
2、创建一批高质量的学用示范村和示范点,打造3-5个在全市有影响的学用示范典型。
3、加强培训,进一步完善辅导员队伍,制订出台辅导员工作细则。
4、进一步精心建设“红星”网嘉禾分站,使之成为包装精美、内容丰富、紧贴中心、点击率高的门户网站。
comprehensive coordination ability, writing ability, supervision ability, logistics ability, innovation ability, continuously consolidate and maintain the education on Party membersadvancement activities and enhance awareness o
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