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- 2016-12-13 发布于湖南
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2012兰州市教学新秀比赛总评教案
社交礼仪
授课人:高凌燕
授课班级:2011级商贸财经1班
授课时间:2012年10月10日下午第二节
【课 题】社交礼仪
【课 型】新授课
【课时安排】1课时
【教学目的】1、认知目标:通过讲解使学生了解一般社交礼仪的基础知识,培养学生的礼仪常识。
2、能力目标:通过练习使学生掌握介绍、握手、使用名片等基本礼仪规范,培养学生的礼仪实践能力。
3、情感目标:通过讲解练习培养学生的形象意识、公关意识。
【教学方法】讲授法
【教学重点】社交礼仪规范
【教学难点】社交礼仪规范的正确运用
【教学用具】多媒体、幻灯片、黑板
【教学过程】
一、组织教学:师生间有礼貌地相互问好
二、导入新课:提出问题,导入新课
问题:今年是建国多少周年?
导入:展示三张警示牌图片,引入新课
三、讲授新课、学生回答问题、模拟练习
(一)介绍礼仪
1、自我介绍:单位、部门、职务、姓名
2、为他人作介绍:关键是顺序
(1)将男士介绍给女士 (2)将年轻者介绍给年长者
(3)将职位低者介绍给职位高者(4)将客人介绍给主人
(5)将后到者介绍给先到者 (6)把个人介绍给集体
学
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