高考物理专题分析及复习建议：斜面类问题模型(学生用).doc

高考物理专题分析及复习建议：斜面类问题模型（学生用） 斜面类基本模型 如图：质量为m的物放在倾角为θ的斜面上，斜面体的质量为M，地面 1.若物体与斜面动摩擦因数μ，讨论μ为怎样时，物体静止斜面物体斜面物体斜面的滑块与倾角为的斜面间的动摩擦因数为，，斜面底端有一个和斜面垂直放置的弹性挡板,滑块滑到底端与它碰撞时没有机械能损失，如图所示．若滑块从斜面上高为h处以速度v0开始沿斜面下滑，设斜面足够长,求： (1)滑块最终停在何处? (2)滑块在斜面上滑行的总路程是多少? 2.若物体与斜面动摩擦因数μ，分别求当物体静止斜面物体斜面物体斜面地面斜面摩擦斜面静止地面如图，质量为M的三角形木块A静止水平面上．一质量为m的物体B沿A的斜面下滑，三角形木块A则下列说法中正确的是 ( ) A．A对地面的压力小于(M+m)g B．水平面对A的静摩擦力水平向左 C．水平面对A的静摩擦力D．B沿A的斜面下滑三角形木块A自由释放在斜面上匀速下滑时，物体与斜面动摩擦因数μ，分别讨论当物体静止斜面物体斜面物体斜面物体竖直物体斜面静止地面例3.如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，则 A．P向下滑动 B．P静止不动 C．P所受的合外力增大D．P与斜面间的静摩擦力增大例4.如图所示，物体A竖直的力静止于斜面上力B． C． 斜面对物体A的摩擦力可能为零 5.若斜面与物体无摩擦斜面静止地面地面斜面摩擦如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平地面上，右面靠墙，小车的上表面是一个光滑的斜面，斜面的倾角为α，当地重力加速度为g那么当有一个质量为m的物体在这个斜面上自由下滑时，小车对右侧墙壁的压力大小是 A．mgsinαcosα BMmgsinαcosα/(M+m) C．mgtanα Mmgtanα/(M+m) 6.若地面光滑斜面与物体无摩擦要使物体相对斜面静止对斜面施加一个水平推力FA、B叠放在斜面体C上，物体B上表面水平，如图所示，在水平力F的作用下一起随斜面向左匀加速运动的过程中，物体A、B相对静止，设物体A受摩擦力为f1，水平地面给斜面体C的摩擦为f2(f2≠0)，则：（ ） A．f1=0 B．f2水平向左 C．f1水平向左 D．f2水平向右 模型应用（一）——————与斜面相关的静力学问题 1.如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F20)。由此可求出(　　) A．物块的质量B．斜面的倾角 C．物块与斜面间的最大静摩擦力 2.如图所示，物体的质量大小为3kg，将它置于倾角为37°的粗糙斜面上，受到一个大小恒为10N的外力F作用，且当力F与斜面的夹角θ由0°增大到180°的过程中，物体和斜面始终保持静止状态。取g＝10m/s2，则在此过程中物体所受的摩擦力大小的变化范围是(　　) A．8～28N B．18～28N C．14～34N D．18～34N (2013·广东肇庆一模)如图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上，一水平向右的力F作用于物体A。在力F变大的过程中，两物体相对地面始终保持静止，则地面对斜面体B的支持力N和摩擦力f的变化情况是(　　) A．N变大，f不变 B．N变大，f变小 C．N不变，f变大 D．N不变，f不变 ．如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现同时用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则（ ） A．A与B之间一定存在摩擦力 B．B与地面之间一定存在摩擦力 C．B对A的支持力一定小于mg D．地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）g B．斜面对物块的摩擦力一定逐渐减小 C．斜面对物块的作用力一定逐渐减小 D．物块所受的合外力一定逐渐增大 6．如图所示，斜面体A静置于水平地面上，其倾角为θ=45，上底面水平的物块B在A上恰能匀速下滑。现对B施加一个沿斜面向上的力F使B总能极其缓慢的向上匀速运动，某时在B上轻轻地放上一个质量为m的小物体C（图中未画出），A始终静止，B保持运动状态不变。关于放上C之后，下列说法正确的时 A．B受到的摩擦力增加了mgsinθ B．B受到的摩擦力不变 C．A受到地面的摩擦力不变 D． A受到地面的摩擦力增加了mg 1.如图所示，质量为m的物体从斜面上的A处由静止滑下，在由斜面底端进入水平面时速度大小不变，最后停在水平面上的B处。量得A、B两点间的水平距离为s，A高为h，已知物体与斜面及水平面的动摩擦因数相同，则此动摩擦因数 。 22.如图为表演杂技“飞车走壁”的示意图.演员骑摩托车在一个圆桶形结构的内壁上飞