3植物妈妈有办法_人教版.pptVIP

yǐjiǎdòushí fēnjīngrúhǎo 已经甲虫土豆认识 纷飞经过如果和好 wáwā娃娃水洼 已 甲 豆 识 纷 经 如 好娃 洼 已经 甲板 豆荚 知识 纷纷 已经 如果 好汉 娃娃 山洼 左右结构的字： 左右一样大：如 好 左窄右宽：识 纷 经 娃 洼 独体字：已 甲 豆 如 娃 lǔ L 10 旅 旅行 旅客 旅游 左右 方 zhǔn Z 10 准 准备 准许 准确 左右 bèi B 8 备 准备 预备 备课 上下 jiànɡ J 8 降 下降 降落 升降 左右 wá W 9 娃 娃娃 娃娃鱼 左右 cānɡ C 7 苍 苍天 苍松 苍茫 上下 wā W 9 洼 山洼 低洼 水洼 左右 dòu D 7 豆 豆荚 大豆 豆子 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为[wéi]家。 得（děi）　 得（dé）不到 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 得 děi dé de （就得） （得到） （打得好） 许许多多高高兴兴 进进出出花花绿绿 快快乐乐说说笑笑 你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？ 柳树 柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方。 凤仙花凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四面八方。椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。 11 睡莲： 种子浮上水 上，由水来传播。有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以后，种子会随 动物的粪便传到各处。 fèn biàn 11 朗 读 课 文 写生字词语 2、植物妈妈有办法（第2课时） 已 甲 豆 识 纷 经 如 好娃 洼 yǐ已经 yǐ已经jiǎ甲虫jiǎ 已经甲虫dòu土豆dòu土豆shí认识shí认识 fēn纷纷 fēn纷纷jīng经过jīng经过rú如果rú如果hǎo和好hǎo和好wá娃娃 wá娃娃wā水洼wā水洼 23、植物妈妈有办法 借助拼音自读课文，要读正确。 数一数这首诗歌有几节？ lǚpújiàng 旅 行蒲 公 英降 落 伞 wáChéngfēn 娃 娃乘 着 风纷 纷 cāngcìkǎi 苍 耳带 刺铠 甲wāwānjiá 山 洼豌 豆豆 荚 pāzhàbèng 啪炸 开蹦 跳xìncháshí 相 信观 察知 识旅 行蒲 公 英降 落 伞 娃 娃乘 着 风纷 纷 苍 耳带 刺铠 甲山 洼豌 豆豆 荚 啪炸 开蹦 跳 相 信观 察知 识 旅行 蒲公英 降落 娃娃 山洼 纷纷 苍耳小刺 铠甲 乘着 豌豆 豆荚啪的一声炸开 蹦蹦跳跳相信 观察 知识 读课文，思考：课文写了哪几种植物妈妈？把这些植物妈妈的名字圈出来。 蒲公英妈妈 苍耳妈妈 豌豆妈妈 10 齐读第一节。孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为（ wéi）家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅（lǚ）行靠的什么办法？ 孩子、长大 四海为家 旅行 啥办法 植物种子已经成熟 植物种子到处生根发芽 植物传播种子 啥：什么什么办法 理解第一节。植物要旅行，靠的是什么办法呢？自读第二、三、四节，用笔画 画，诗中讲了哪几种植物传播种子 的方法。 蒲公英 苍耳 豌豆 1 2 3 蒲公英妈妈/准备了/降落伞， 把它/送给/自己的/娃娃。 只要/有风/轻轻吹过， 孩子们/就/乘着风/纷纷出发。 4 蒲公英 降落伞 蒲公英 降落伞 风 (吹) 16 4 苍耳妈妈/有个/好办法， 她/给孩子/穿上/带刺的/铠甲。 只要/挂住/动物的/皮毛， 孩子们/就/能去/田野、山洼。 中国古代铠甲 铠甲 9苍耳妈妈为孩子准备了（）， 孩子（）离开妈妈。 带刺的铠甲 挂住动物的皮毛 苍耳 带刺的铠甲 动物 (带) 16 豌豆妈妈/更/有办法， 她/让豆荚/晒在/太阳底下。 啪/的一声，豆荚/炸开， 孩子们/就/蹦着跳着/离开妈妈。豌豆妈妈为孩子准备了（）， 让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。 豆荚 晒在太阳底下 蹦着跳着 豌豆 豆荚 太阳 (晒) 16这三种植物传播种子的办法都不同， 蒲公英本身有（　　　），它靠（　　） 传播种子；苍耳有（　　），它靠（　）；豌豆有会炸开的（　　），它（　　）。 它们有自身的条件和外界的条件，孩子们就能告别妈妈，四海为家了。 植物妈妈的办法： 蒲公英 —— 苍 耳 —— 豌 豆 —— 风吹 动物带 太阳晒 植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 ——的小朋友能得到它。 植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 ———的小朋友能得到它。 细心 20