高中地理32工业生产与地理环境(第2课时)教案鲁教版必修2.docVIP

第二节 工业生产与地理环境（第2课时） 【内容分析】 工业地域的形成是本节重点内容，主要包括工业联系、工业集聚和分散及工业地域三个部分。学习中要以工业联系→工业集聚与分散→工业地域这条主线进行，这样才易于理解工业地域形成的条件和原因。工业联系是工业社会化、专业化生产的结果，它主要包括产品上的联系、空间上的联系和信息上的联系。在讲述工业联系的基础上，教材分析了工业集聚和分散的情况。教材首先指出了工业集聚可以带来规模效益，接着从分析工业过度集聚产生的问题入手，引出工业扩散现象，并在此基础上指出现代社会产生工业分散的其他因素。 “工业生产对地理环境的影响”，教材主要概要地阐述了工业生产对地理环境的负面影响，可通过典型案例让学生讨论，得出结论。 【教学设想】 1、“工业地域的形成”比较抽象，离学生的实际生活较远，学生理解起来比较困难，因此采用案例教学的方法，充分联系生活实际，引起学生的兴趣，使学生易于理解和接受。 2、教学过程中抓住本节内容的主线，即工业联系→工业集聚与分散→工业地域。帮助学生建立知识网络，理清知识线索，使本节内容易于理解和掌握。 3、引入典型案例，提供学习信息，安排适当活动（讨论交流、合作探究等），拓展学习空间，为学生自主构建知识体系提供各种可能，力争让学生理解本节重点内容，获得一些发展本国工业地域的启示。在分析工业地域形成以后，探讨工业生产对地理环境产生的影响，重在分析