数学六年下第一单元集体备课13-15.docVIP

七：分课时教案 课题十三：解决问题练习课 主备人： 执教人： 执教日期： 月 日 教学内容：解决问题补充练习。 谈话导入：利用线段图分析数量关系，直观形象、易懂、易记，有利于同学们拓 宽解题思路，掌握好的解题方法，提高解题能力和解题效率。今天这节课我们就来一起系统学习怎么用线段图来分析问题。 二、探究体验 1、出示：一条路长1200米，已经修了，还剩下多少米没有修？ （1）、学生读题，先试着画出线段图。 （2）、汇报交流，教师根据学生汇报情况点评 先找到单位“1”，在这个题中是把这条路的总长度看成单位“1”，用一条线段表示单位“1” 根据已经修了，这一条件明确，要将单位“1”平均分成5份，已经修了的是其中的一份。标出已经修的是。 问题是还剩下多少米没有修，在图上标示出来。（3）、师小结：画线段图分成两类，一类是表示部分和整体的关系。就只用画一条线段就可以了。 2、巩固练习：某工厂四月份计划用煤135吨，实际比计划节约，实际用煤多少吨？ 要求学生先画图，再列式解答。 出示：五（3）班有女生20人，男生比女生多，求男生一共有多少人？ 学生读题，先试着画出线段图，汇报交流，教师根据学生汇报情况点评。 先找到单位“1”，男生比女生多，从这个条件中可以看出单位“1”是女生，用一条线段表示女生。再找到比较量，在这个题中，比较量是男生，比较量画在标准量的下面，用另一条线段表