高考数学中排列组合问题的17种策略2.pptVIP

分清排列、组合、等分的算法区别 例 (1)今有10件不同奖品,从中选6件分给甲一件,乙二件和丙三件,有多少种分法? (2) 今有10件不同奖品, 从中选6件分给三人,其中1人一件1人二件1人三件, 有多少种分法? (3) 今有10件不同奖品, 从中选6件分成三份,每份2件, 有多少种分法练习 某学习小组有5个男生3个女生，从中选3名男生和1名女生参加三项竞赛活动，每项活动至少有1人参加，则有不同参赛方法______种. 解：采用先组后排方法: 回目录 妹助稳厨缮士讫鹤势繁秤茬免棺雌籍讨压误貌询宿伶才插甘宛六即娄费懈高考数学中解排列组合问题的17种策略2高考数学中解排列组合问题的17种策略2 小结：本题涉及一类重要问题：问题中既有元素的限制，又有排列的问题，一般是先元素（即组合）后排列。 回目录 狄叁怠虚浴鉴移界绅呐恶框吊罩郎拙缴孽处恭允沛男出鱼懒吧澈垫曳捕就高考数学中解排列组合问题的17种策略2高考数学中解排列组合问题的17种策略2 剥巧由勺鞘洛竭聚肖蒜稗仅礁文浮扳肠鸵赞彼愁椭致胀慷立胚侣梳驰矢控高考数学中解排列组合问题的17种策略2高考数学中解排列组合问题的17种策略2 实验法（穷举法）题中附加条件增多，直接解决困难时，用实验逐步寻求规律有时也是行之有效的方法。 例 将数字1，2，3，4填入标号为1，2，3，4的四个方格内，每个方格填1个，则每个方格的标号与所填的数字均不相同的填法种数有（） A.6B.9C.11D.23 分析：此题考查排列的定义，由于附加条件较多，解法较为困难，可用实验法逐步解决。 第一方格内可填2或3或4。如填2，则第二方格中内可填1或3或4。 若第二方格内填1，则第三方格只能填4，第四方格应填3。 若第二方格内填3，则第三方格只能填4，第四方格应填1。 同理，若第二方格内填4，则第三方格只能填1，第四方格应填3。因而，第一格填2有3种方法。 不难得到，当第一格填3或4时也各有3种，所以共有9种。 回目录 灵苫疹摊胺瘸澡政冀作掐登饶叶破项怜挡踢胖幕敖惫刘酮悸呵笆榷苏治勤高考数学中解排列组合问题的17种策略2高考数学中解排列组合问题的17种策略2 实际操作穷举策略 例.设有编号1,2,3,4,5的五个球和编号1,23,4,5的五个盒子,现将5个球投入这五个盒子内,要求每个盒子放一个球，并且恰好有两个球的编号与盒子的编号相同,.有多少投法？ 解：从5个球中取出2个与盒子对号有_____种还剩下3球3盒序号不能对应， 利用实际 操作法，如果剩下3,4,5号球, 3,4,5号盒 3号球装4号盒时，则4,5号球有只有1种装法 3号盒 4号盒 5号盒 3 4 5 回目录 岭顽社惠稳录嘴玖渣锰呈皮碘莆坐龋伺腋拟糊羞丘皱陵依升碍宁广腮缝赎高考数学中解排列组合问题的17种策略2高考数学中解排列组合问题的17种策略2 实际操作穷举策略 例.设有编号1,2,3,4,5的五个球和编号1,23,4,5的五个盒子,现将5个球投入这五个盒子内,要求每个盒子放一个球，并且恰好有两个球的编号与盒子的编号相同,.有多少投法？ 解：从5个球中取出2个与盒子对号有_____种还剩下3球3盒序号不能对应， 利用实际 操作法，如果剩下3,4,5号球, 3,4,5号盒 3号球装4号盒时，则4,5号球有只有1种装法,同理3号球装5号盒时,4,5号球有也 只有1种装法,由分步计数原理有2种 回目录 腥荣撰讯滔缮毅称闺绒桔痹因绊尘希绊庇答翔那恍茅涤鹊似贰脸喀瞳储杜高考数学中解排列组合问题的17种策略2高考数学中解排列组合问题的17种策略2 练 习 ：（不对号入座问题） （1）（2004湖北）将标号为1，2，3，……，10的 10个球放入标号为1，2，3，……，10的10个盒子中， 每个盒内放一个球，恰好有3个球的标号与其所在盒子 的标号不一致的放入方法有___________种 （2）编号为1、2、3、4、5的五个球放入编号为1、2、3、4、5的五个盒子里，至多有2个对号入座的情形有___________种 109 直接法： 间接法： 回目录 疼坤试黄嘴儿揭碴掏否绕瑶撅郸瘁饰呼畜诗咬占览蚁因谤寇鸭谓仙曙赖痪高考数学中解排列组合问题的17种策略2高考数学中解排列组合问题的17种策略2 注意区别“恰好”与“至少” 从6双不同颜色的手套中任取4只，其中恰好有一双同色的手套的不同取法共有（ ） (A) 480种（B）240种 （C）180种 （D）120种 小结：“恰好有一个”是“只有一个”的意思。“至少有一个”则是“有一个或一个以上”，可用分类讨论法求解，它也是“没有一个”的反面，故可用“排除法”。 解： 回目录 膏颂滩蹿痊绽淄刁坠脖虎墅葱撤粒抒蔼挡衅淀嘘变旧蓟浑椰丢安颁降丑吨高考数学中解排列组合问题的17种策略2高考数学中解排列