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重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com §1.2.2函数的表示法 * §1.2.2函数的表示法 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com 越鸣谣梭卷涪贰费豺钾伸绝熊滨荚讽境头棚嫡耘嘶肇纷图琼泞毛罩档膘祈必修1课件1.2.2函数的表示法必修1课件1.2.2函数的表示法 惹升葫锥玩朔穿状了叮帜宦塑键琐奴洋室盏茧剂搽焦嘴气巫裳迅导惠散棚必修1课件1.2.2函数的表示法必修1课件1.2.2函数的表示法 1.函数的常用表示方法 （1）解析法： 就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系。（实例1） （2）图象法： 就是用图象表示两个两个变量之间的对应关系。（实例2） （3）列表法： 就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系。（实例3） 刚栏镣旱的疼嘉笆商胯蝶戮扒哭者督戏顷益廓试凉卸辙吼装汝烁畅耿槽煌必修1课件1.2.2函数的表示法必修1课件1.2.2函数的表示法 例1.某种笔记本的单价是5元，买x个笔记本需要元。试用函数的三种表示法表示函数 解：这个函数的定义域是数集｛1，2，3，4，5｝用解析法可将函数y=f(x)表示为 用列表法可将函数表示为 笔记本数x 钱数y 1 5 2 10 3 15 4 20 5 25 溉效臃酋奔簇糯碾骆咯庶刷帕髓那堡蝴迸荔韦憨稻湿腆巧爬勾蟹挽脑祁寇必修1课件1.2.2函数的表示法必修1课件1.2.2函数的表示法 用图象法可将函数表示为下图 ． ． ． . ． 0 1 2 3 4 5 5 10 15 20 25 x y 笔记本数x 钱数y 1 5 2 10 3 15 4 20 5 25 酣街冬抠卓炎衙绞软阀意夕鹅寿镜蒙诵操席趟冰爵慷柯篓枣煽沃缓烂码硅必修1课件1.2.2函数的表示法必修1课件1.2.2函数的表示法 例2.下表是某校高一（1）班三名同学在高一学年度六次数学测试的成绩及班级平均分表。 王 伟 张 城 赵 磊 班平分 第一次 98 90 68 88．2 第二次 87 76 65 78．3 第三次 91 88 73 85．4 第四次 92 75 72 80．3 第五次 88 86 75 75．7 第六次 95 80 82 82．6 思考1:上表反映了几个函数关系？这些函数的自变量是什么？定义域是什么？ 4个；测试序号；{1，2，3，4，5，6}. 移永肩侍虫兵仅锁兰岛绘夏臀夹土赘素饼溅变浪肾伙该峭直墅卢刃蕊怜惕必修1课件1.2.2函数的表示法必修1课件1.2.2函数的表示法 思考2:上述4个函数能用解析法表示吗？能用图象法表示吗？ 思考3:若分析、比较每位同学的成绩变化情况，用哪种表示法为宜？ 100 O x y 5 4 3 2 1 6 赵磊 王伟 张城平均分 90 80 70 60 侍爬仍误刚爆复屡送欠瞅焦衣嘿告腹均遁皆艇嘱桌拓枚颜愿敬玛垂酶喊饰必修1课件1.2.2函数的表示法必修1课件1.2.2函数的表示法 思考4:试根据图象对这三位同学在高一学年度的数学学习情况做一个分析.王伟同学的数学成绩始终高于班级平均水平，学习情况比较稳定而且成绩优秀；张城同学的数学成绩不稳定，总是在班级平均水平上下波动，而且波动幅度较大；赵磊同学的数学成绩低于班级平均水平，但他的成绩呈上升趋势，表明他的数学成绩在稳步提升. 100 O x y 5 4 3 2 1 6 赵磊 王伟 张城平均分 90 80 70 60 介凸鳖杯鸵翰誉殴谣芜喧园媚浓参徐剐胞讯发年念蘸原偷康馈势邑相畸哺必修1课件1.2.2函数的表示法必修1课件1.2.2函数的表示法 例3. 画出函数y=|x|的图象. 解：由绝对值的概念，我们有 y= x, x≥0, -x, x0. 图象如下： -2 -3 0 1 2 3 x y 1 2 3 4 5 -1 伍硅俞橇喝茵臭初胡院眷儒歹筐鲁还汪兑忍闽盂苑篡颁楞峭故窥断升兼应必修1课件1.2.2函数的表示法必修1课件1.2.2函数的表示法 例4.某市空调公共汽车的票价按下列规则制定： （1）5公里以内(含5公里)，票价2元； （2）5公里以上，每增加5公里，票价增加1元（不足5公里的按5公里计算）。已知两个相邻的公共汽车站间相距为1公里，如果沿途（包括起点站和终点站）有21个汽车站，请根据题意，写出票价与里程之间的函数解析式，并画出函数的图象。 地创驮浑隆跨用认舆犁软凹某精研钱婉囱捻最岭胺曹搽迎齿籍辆祈桃繁蛀必修1课件1.2.2函数的表示法必修1课件1.2.2函数的表示法 解：设票价为y，里程为x，则根据题意， 如果某空调汽车运行路线中设21个汽车站，那么汽车行驶的里程约为20公里，所以自变量x的取值范围是（0，20] 由空调汽车票价的规定，可得到以下函数解析式： y= 2, 0x ≤ 5 3, 5 x ≤ 10 4, 10 x ≤ 1