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一.复习导入 1.不改变下面数的大小,把它们变成三位小 数。8.9 ______ 0.4 _______10 ______ 13.4600 ________2.填空. (1)把683500改写成以“万”作单位的数是_____,保留一位小数是______. (2)把改写成以“亿”作单位的数是_____, 精确到百分位是______.3.比较下面数的大小。7.9__8.20.51__0.5091.374__1.35.7__5.80.6__0.601.23__1.32小数的加法和减法三和双语学校 王丽丽 学习目标: 1、知识目标:在自主选择信息解决问题的过程中,探索小数加减法计算方法的过程。 2、能力目标:会笔算小数进位加法和退位减法。 3、情感目标:积极主动地参加数学学习活动,感受自主学习的乐趣,培养知识的迁移能力。 重点难点: 重点:探索小数加、减法的计算方法 难点:理解“相同计数单位对齐”;探索当被减数小数部分的位数少于减数部分位数时的处理方法。 预习自学: 认真自主学习第48~49页内容 小组探讨交流: 1、为什么计算小数加、减法时,要小数点对齐? 2、计算小数减法时,被减数的位数少于减数时应该怎么办呢? 3、小数加减法与整数加减法的算理相同吗?1 2. 54.5+0.9﹣2.83 ————————2.151.73()()3.75 + 2.25 ————6.00 () 1、相同数位要对齐,从低位算起。2、进行加法计算时,要注意“满十进一”,进 行减法计算时,要注意某数位上不够减,要向前一位“借1作10”再减。 3、注意在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。 课堂小结: 通过本节课的学习,你有哪些收获和大 家分享呢?你还有哪些疑问? 回顾课文内容 课后作业 1、第49页练一练第2题 2、练习八第2题 3、练习八第3题 * * 掇啃照卿壁辆浇峙箕刮硼吾脖盏眨糙烙流认粗可搜儒窒仍陈思纯鱼络让稀苏教版小数的加法和减法21cnjy * * 寨圾吭讯仟塑褂掸锡拴恃匈诵螟劲闹榜掀周元衣业循利呼普雅登竭跪蝉易苏教版小数的加法和减法21cnjy 蓬造姚响余超陡部故绕珍斋垃滨泵闸枢蛛携稍渭谩贰遁森谋文诧与垮濒涡苏教版小数的加法和减法21cnjy 泰挛夯抹笑绍棍郧峙忽议夯犬樱熙捏劈猾培韭仁俱褪屈尹屋瑞竖巡迎课减苏教版小数的加法和减法21cnjy 口算下面4道题: =0.8 =0.2 =3.4 =1.8 0.5+0.3 0.5-0.3 2.6+0.8 2.6-0.8一位小数的加减法计算法则是: 相同数位上的数相加减 卑妙衫晰揍胡和鞍捂给镑彪谋揩耶改方披瑟镜钢染恢盒绝香岸滑点继洲绸苏教版小数的加法和减法21cnjy 黔扰捂抄迟讣守险骋释蔓蛙兔步坤秉没摄模敢先枚讹舞余斡古窜傀逝穗亭苏教版小数的加法和减法21cnjy 聘信支抱辑衰眯迈燃厘合酮二家绢选耸树泵项摄釜抬刁蔫纹俊唯你耕窝滔苏教版小数的加法和减法21cnjy 诅尾猿碌拘哭钻酵总恿在做卒梦消枕诗蹭妊器谷乍九征泊俭柯幽须樊听疗苏教版小数的加法和减法21cnjy 贿茎以腋秘痴很开焉百彩舍手揽叼铂颁啸酞秉友与源序棘蠢莫榴边净翟侈苏教版小数的加法和减法21cnjy 劈圃牙挎溃逃棚咸斡埃湾撒葫哎顽蚜婪葫晒饼兔瘴况即遇呢脓造巨乎嚼稗苏教版小数的加法和减法21cnjy小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点?小组讨论并交流。 (1)相同点:都要把数位对齐,也就是把相同数位上的数相加减。 (2)不同点:计算整数加减法时,末位对齐;而计算小数加减法时,只要把小数点对齐。 仿唇丘邢蘑幻犀穆呻额狗辛妓掐篆善竞迹孝嗓尝骋握案钓河冻砾畦赚喉拿苏教版小数的加法和减法21cnjy 练一练第1题: 16.2 8 33.9 5.5 3.0 0 9.3 6.9 8 + 24 9.9 + 13.8 8.3 - 7.5 6 4.5 6 - 觉把形欺董檀痘氰量舀要拱衣盲毙位匿厄畔凛据郡碌虾返塌稚霉署侍耙寝苏教版小数的加法和减法21cnjy 53.3 2.47 55.77 + 9.86 4.26 5.6 0 - 1.7 6 0.8 5 0.9 1 - 先找出错在哪里,再改正。 53.3 2.47 7.8 0 + 9.86 4.26 5 60 - 1.76 0.85 91 - 臼耸淬根拥潭坛塑拼翼许绩隔糕腰娠插剩牧低扮叉毯磐叮与疏言蹿苟难戴苏教版小数的加法和减法21cnjy ×12.5 改 + 0.9 正 ——————13.4 ×4.50 改 -2.83 正————1.67 √ 启二胚炊材效巫窥惧澎仇都蝇怎戴窒僧俄吃障赃图骤嫌够娱志彦腕城蔚串苏教版小数的加法和减法21cnjy 4、还要注意结果要化简。 揽临乐异膝忧打江寄曙背目妓扯卵歪曝盂讲颠困著郎锐批衬藕
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