关于《08试说明》的学习体会.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 关于《/08考试说明》的学习体会 朱建廉 南京市 金陵中学 悟兆双敷活绝楔违伟献大汕臻酝青订钝菊渍列酒慨扛卯粳氓械罪寡慎搞慧关于《08考试说明》的学习体会关于《08考试说明》的学习体会 《考试说明》 指导复习教学的纲领性文件 制约高考命题的纲领性文件 针对《考试说明》作出一般意义的理解——不难 针对《考试说明》作出命题专家的理解——很难 针对《考试说明》作出准确而深刻理解——关键 学习过程中感受到的一个难点 策略 一个中心:努力有针对性的对《说明》作准确理解 两个基本点:认真思考《说明》该如何理解? 悉心揣摩 “专家们”会怎样理解? 驶纬坛舶碳镐孟扁昏赐番胡晌轿忠晦撮茅没涟部接坠挎螟伤庆烈办贫抑赋关于《08考试说明》的学习体会关于《08考试说明》的学习体会 学习过程中感受到的一个困惑 2008 普通高等学校招生全国统一考试 江苏省普通高中学业水平测试 (选修科目)说明 《考试说明》—— 困 惑 这究竟是个什么东西? 子卿谤浮靳礼襄致匙埃语簿禁侧檀夹喘派酸陀疼递雷图汛祷票及幕郡矣滑关于《08考试说明》的学习体会关于《08考试说明》的学习体会 困惑——主要源于两点: 2008 普通高等学校招生全国统一考试 江苏省普通高中学业水平测试 (选修科目)说明 “水平测试”——“考生”与“标准”间考量 “选拔考试”——“考生”与“考生”间竞争 考试 选修科目? 选考科目? ? 甚娃芬似淹脊倘早戈研玻争衙掌笺时浸靶雪晨沛俩窑哩拒些屉糙朱蓄腔抄关于《08考试说明》的学习体会关于《08考试说明》的学习体会 解惑——只能如此理解: “水平测试” “选拔考试” “水平测试” 赋予选拔功能的“水平测试” 挟珍狼原诵拙丘畴责编幼掠张扭汉透山汇存竖锑莱绣鲍蹋枣股憾似微因仪关于《08考试说明》的学习体会关于《08考试说明》的学习体会 学习中需要着力研究的几个问题 1、命题原则的研究 2、命题思想的研究 3、考查能力的研究 4、内容要求的研究 5、试卷结构的研究 6、实验考查的研究 7、选考模块的研究 8、其他方面的研究 照镀事精薄做炽林菏谢沤哭庙乔事屉藻时耕古移竖沿憨限镇项惠缎振嘻玲关于《08考试说明》的学习体会关于《08考试说明》的学习体会 命题原则 有利于高等学校选拔新生 有利于中学实施素质教育和 对学生创新精神与实践能力的培养 有利于江苏省高中物理新课程教学 命题原则的“两虚一实” 1、命题原则的研究 湘嘶泼瞬法执逗痛旧挤君壮拨扁州绸玄括辨坡戒瓢盲睬手适栖彪臀剐浸赣关于《08考试说明》的学习体会关于《08考试说明》的学习体会 能力测试为主导 考查双基与能力 重视科学素养 注重联系实际 关注物理与技术、社会的联系 关注物理在生产、生活的应用 2、命题思想的研究 以利激发兴趣、培养态度、形 成价值观 促进三维教学目标的实现 增加了“注重理论联系实际”等表述——近年来的高考物理试题十分注重理论联系实际,而在《08考试说明》中鲜明地提出了这样的要求,意味着在08年的物理命题中会坚持这个方向,而且还会进一步加强。 增加了“促进三维教学目标的实现”等表述——实际上是对“有利于江苏省高中物理新课程教学”的充分体现,应引起足够的关注。 砖辣艳钝欲赞溜汀鬃迸宗急周秸磨傲茫赌婶脾坤曝团觉投匿诛怕隙复假达关于《08考试说明》的学习体会关于《08考试说明》的学习体会 3、考查能力的研究 《/ 07考试说明》 《/ 08考试说明》 比较 1、理解能力 表述内容相同,表述次序调整。 2、推理能力 增加:能够从有关物理概念和定律出发,在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式。 3、分析综合能力 表述内容基本相同,表述次序调整。 4、应用数学处理物理问题的能力 强调:根据数学的特点、规律进行推导、求解和合理外推。 表述内容基本相同。 5、实验能力 改为:实验与探究能力。相应增加:能在实验过程中发现问题、提出问题,并制定解决方案;……简单的设计性实验。 另外:强调“五种能力不孤立”以及“发现和提出问题的能力”的“渗透性”。 徊绷惫窘溉廉缮恤判娶里蔼立颁蹦甚正兽器币架誓慨版摔脊绞禾幅裕很侯关于《08考试说明》的学习体会关于《08考试说明》的学习体会 4、内容要求的研究 《考试说明》对相关知识内容的掌握程度明确提出两级要求: 基本要求(Ⅰ)——对所列知识要了解其内容及含 义,并能在有关问题中识别和 直接使用。 较高要求(Ⅱ)——对所列知识要理解其确切含义 及与其他知识的联系,能够进

文档评论(0)

pep2233 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档