五年级数学卷.docVIP

学校：雨林中心小学 学科：数学 年级：五年级 命题人：杨星星 联系电话大荔县2014-2015学年度上学期小学数学五年级试题 学校： 年级： 姓名： （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 合计 分值 10 5 10 35 10 30 100 得分 ,（每题1分，共10分） 1、两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积就扩大（ ），结果是（ ）。 【命题意图：本题主要考查学生小数乘法中积的小数位数的确立。依据：课本小数乘法中对如何确立积的小数位数的知识点要求】 2、一个三位小数，如果取它的近似值保留一位小数是6.7，这三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【命题意图：本题考查学生对积的近似数的理解运用上。依据：数学指导手册数与代数部分小数乘除法中近似数的理解与运用】 3、两个数相除，商是5，如果被除数和除数同时夸大100倍。商是（ ） 【命题意图：本题考查学生对商不变性质的理解与应用。依据：指导手册数与代数中小数除法商不变性质知识点】 4、34.864864 …用简便方法表示是（ ），保留三位小数约是（ ）。 【命题意图：本题考查学生对循环小数的简便用法以及近似数的运用上。依据：课本小数除法中循环小数章节】 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 9.67÷0.9 ○9.67 0.55×0.9 ○0.55 【命题意图：本题考查学生对一个数除以小于1的数商比这个数大；一个数乘以小于1的数，积比这个数小的知识点的掌握情况】 6、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示。 【 命题意图：本题考查学生对数对的理解和实际运用上】 7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（ ）岁。 【命题意图：本题考查学生对解方程中用字母表示数的理解和运用上】 8、一本字典a元，孙老师拿150元钱，最多能买（ ）本。 【命题意图：本题考查学生对解方程中用字母表示数的理解和运用上】 9、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（ ）球的可能性最大，可能性是（ ）。 【命题意图：本题考查学生对可能性相关知识点的掌握情况】 10、一个平行四边形的面积是120平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。 【命题意图：本题考查学生对平行四边形和与其同底等高的三角形的关系的理解】 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、因为2×2＝22，所以2×a=a2。 （ ） 【命题意图：本题主要考查学生对字母与数相乘的简写形式的掌握情况】 2、梯形的面积是平行四边形面积的一半。 （ ） 【命题意图：本题考查学生对梯形面积与平行四边形面积关系的理解与掌握情况】 3、0.9898保留三位小数是0.990。　 （　 ） 【命题意图：本题考查学生对近似数精确度的理解】 4、3.36×0.07的积有4位小数。　　　 （　 ） 【命题意图：本题考查学生对小数乘法中确立积的小数位数方法的运用】 5、循环小数都是无限小数. (? ) 【命题意图】本题主要考查学生对循环小数和无限小数关系的理解】 三、选择题.（每题2分，共10分） 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（ ）个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 【命题意图：本题主要考查学生对小数除法中根据实际情况解决问题的方法“进一”，“去尾”方法的理解与应用上】 2、如右图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 【命题意图：本题考查学生对数对平移的理解和运用】 3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（ ）。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 【命题意图：本题考查学生对商不变性质的理解和灵活运用】 4、下列式子中式方程的是（ ） A、5x+6=