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试论英语六级考试中长句翻译的技巧 本文由349319852贡献 pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 北京电力高等 专牵学校学报　 ｝ Ｎｏ ７ ２ １ 　 ．．０ ０ Ｂ ｉ ｇＥｅ ｔｃＰ ｗ ｒ ｏｅ ｅ ｅ ｉ 　 ｌ ｒ 　 ｏ ｅ　 ｌｇ 　 ｊ ｎ ｃｉ Ｃ ｌ 教育研 咽 究 　 试论英语六级考试 中长句翻译 的技巧　 马 文超 　 （ 河南财政税 务高等 专科学校 ， 河南　 郑 州 ４ ０ ０ ） ５ ０２　 摘 要 ： 观 学生在 大学英语 六 级考试 翻译题 型 中 出现 的 问题 可知 ， 语言 的翻译 不应仅 是 单个 句子的翻 译’ 反 跨 甚至语 言 问词与 　 词 死板 的一一 对应， 而应 是在 语 篇 层 次上的 整体语码 转 换 。因此 就要 了解语 际 差异 ， 对英 语长 旬进行 语 法 结构 上 的分析， 再在 此基　 础上 结 合具体 语 言环境 和 汉语 本身 的 内在 要 求 ， 合运 用 多种 方式 ， 英语 的言 内言 外之 意用 汉语 充 分准确 地再 现 。 综 将 　 关键词 ： 码转 换 ； 际差 异 ； 语 语 句法结构　 中图分 类号 ： ６ ２ Ｇ ４　 文 献标识 码 ： 　 Ａ 文章编 号 ： ０ ９Ｏ １ （ ０ ０ －７０ ２ －２ １０ ． ｌ８ ２ １ ） － ７０ 　 ０ ２ 六级考试 中的英译汉 是分别 从阅读理解部分的 ４篇文　 注意经常考到的一些技 巧， 并总结其 中的翻译规律 。通过对　 章 中选 择 一 至 两 个 句 子 组成 一题 ，要 求 译 文 全 句 结 构 正 确 、 考试试 题的分析 ， 们发现六级考试 中英译汉试题 中的英文　 　 我 自然 、 顺 、 畅 且 符 合 汉 语 表 达 习 惯 。 很 多学 生在 做 这 项　 句子大致有以下三个特 点： 通 流 　 是句 子较 长 ， 中包 括 定 语 从 句 、 语 从 句 等 从 属 结　 其 状 练习时， 总觉 得句 子 看 起 来 似 懂 非 懂 ， 出来 词 不 达 意 ， 料　 译 笑 百 出 。翻 译 是 对 英 语 综 合 能力 的考 查 ，没 有 一 定 的基 本 功 ， 构 ， 句 子 结 构 复 杂 ， 思 不 易 把 握 。 　 致 意 　 一 二是句子虽然不长 ， 但其 中包含 着较 难理解 的词、 词组　 尤其 是一些表示抽象意义 的词。另外 ， 句子中往往　 的英 语 基 础 ， 不 是 就 具 有 较 高 的 翻 译 能 力 呢 ？ 也 不一 定 。 或短语 ， 是 　 要 想在 这 部 分 得 到 高 的分 数 是 不 可 能 的 。但 是 ， 有 了一 定　 具 翻译是一种语码的信息转换， 国学生在进 行这种转换实践　 含 有 比较 复 杂 的语 法 现 象 。 中 　 三 是 考 查 的翻 译 技 巧 主 要 包 括 ： １ 语 从 句 的译 法 ；２　 （） 定 （） 时， 会遇到以下几方面的困难： 常 　 （） 　 ａ 些 学 生 汉 语基 本功 不 好 ， ． 有 中文 表 达 能 力欠 佳 ， 以至 于　 被 动 语 态 的处 理 ：３ 长 句 的 处理 等 等 。 在实践中， 我们不能把这种翻译简单的理解为句子翻译， 　 在翻 译 中常 觉 得 有 些 句 子 ” 能 意 会 ， 能言 传 ” 在翻 译 时 ， 只 不 。 　 他们 能 较 好 的 理 解 原 语 的 信息 ， 却 很 难从 译 入 语 中找 到 相　 而 应 理 解 为 篇 章 翻 译 。理 解 的重 点 可 以 放 在 作 者 的 意 向 、 但 语　 应 的语 码 。 　 气、 词义 的确定 、 材料 的选用 ， 以及文章 的特色上 ， 以求得译　 ｂ由于 对 原 句 理 解 上 的偏 差 ， 致 表 达 上 的 偏 差 。翻 译　 入语 的基本对照或一致。因此， ． 导 翻译前要先通读全文， 从整　 理 测试 中， 为了增加试题 的难度，试题设计者往往选择那些语　 体 上 把 握 整 篇文 章 的 内容 ， 解 划 线 的 部分 与文 章 其 他 部 分　 法 结 构 错 综 复 杂 的 部 分 。理解 是翻 译 的基 础 ， 有 正 确 理 解　 之 间的语法 与逻 辑关系。在段落 中要搞清划线 的句 予和其　 没 原语的信息， 在寻找语码转换， 用译入语来表达式 时， 就会 出　 他句子之间的关系， 特别要弄清代 词 ｉ