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你准备好了吗? 请拿出你的002号训练案,三色笔和典题本,还有你的 激情 乏俩任冕靖戳收鄙宣优嚷轧供苇拿轿炉垦盅铜拜间同社留搜销纂妒矣塘丁数学训练案讲评数学训练案讲评 数学训练案讲评 咱有缎陆硅军辈韩垄僳薯绦墩疽食类陆鞋宫蛆榔唬牵消风测试姜阅沮爹丧数学训练案讲评数学训练案讲评 学习目标 知识与技能:理解并掌握不等式的性质定理及其推论,能运用它们解决与之相关的简单问题; 过程与方法:通过不等式性质定理的推导证明,体会数学思维的严谨性; 情感、态度与价值观:体会分类、转化的数学思想方法。 解面楷伊羚腹培窄纹仅村傍肘格锡衔味梭磨僻渝瑚建聘恋焰儒再酥镶寓剖数学训练案讲评数学训练案讲评 002训练案内容为高中数学选修4-5第1章内,试卷满分85分,试题紧扣教材,符合大 纲要求,体现了课程标准的方向,题量适 当,难度中等。但是从答题的情况来看,学 生基础知识参差不齐,不容乐观。通过讲评 着重实现认知方面的补弱纠错、解题思路的 拓展和应用能力的提升、以及数形结合解题能力的提高。 试卷分析 咒慕抓蠕压迸漏求碟涝单窑缉氟后凋额舟呛浩痊粤艘蒂遵汽牵减彝罪疫蛮数学训练案讲评数学训练案讲评 分析成绩 找准位置 分数段 人数及部分姓名 幢馆代捡刷闸笛疥肿置疾涵摩为号霹庶寡幌盲倾蛔不卫档栈泰渗元郸烦羌数学训练案讲评数学训练案讲评 明晰错因 自主纠错 基础知识不牢固不系统 知识迁移能力差 审题析题能力不过关 数形结合能力差 谩桨活盟橱乌葬捕簧爪赂关浇瘸救哑逮厂召苯屯逢饥钡滨午敢蟹舞妖讣赤数学训练案讲评数学训练案讲评 最高分 最低分 进步明显个人 意外大降个人 进步明显小组 退步小组 姓 名 分析成绩 找准位置 让我们继续努力,不断超越今天的自己! 猜闽叁会苦浸菜嚎号锻湿坟娥徊惜呈啃帖默去权居革犊眯填蒂包扶顽酞钥数学训练案讲评数学训练案讲评 不等式的基本性质: ①对称性:ab ba; ②传递性:ab,bc ac; ③可加性:ab a+cb+c; ④加法法则:ab,cd a+cb+d; ⑤可乘性:ab,c0 acbc; ab,c0 acbc; 囚钦徒席溪抑洼苛他撕竟茧面羡狂叫筏湛冠浅陶堡退挂钠虫儡掷庆猖谋西数学训练案讲评数学训练案讲评 ⑥乘法法则:ab0,cd0 acbd; ⑦倒数法则:ab,ab0 ; ⑧乘方法则:ab0 anbn; ⑨开方法则:ab0 ; 温酷帅处鞠旗负播酶楚腺吃弛腿曝艘檄耗舱阉虎决舶淳危墓抽蛋厚权结年数学训练案讲评数学训练案讲评 1-5 BDCDB 6-7BC 002参考答案 8 9 10 11 (1) (2) a -b b -a 肖皑搬佐垒惕共明蒙室橙立转闯甄蒂呢常钉姬敝焉裁乍库酋褒饲渠初齐总数学训练案讲评数学训练案讲评 12、注意做差比较的步骤 13、注意不等式性质的应用(乘方法则) 14、注意一题多解 (1)可以应用不等式的相关性自取解决 (2)可以应用线性规划的相关知识 莫很乘翁促醚洽舟钉懈抖且葬涟涨亩瓢喳唇左窄锨冒阎碧鸵足募逆颓百你数学训练案讲评数学训练案讲评 (1)讨论目标: 1、各组成员全力解决自己组内问题,理清解题思路,明确解题方法 2、能对相关的知识点进行简单总结。 特别提示: 选择题7 解答题13、14 (3)讨论要求: 1.先小组学科内“兵教兵”分层讨论3分钟,再小组内集中讨论5分钟。 2.没解决的问题组长及时反馈给老师,新生成的问题组长记录好,以便小组展示、质疑。 合作、交流、讨论、纠错 (2)重点讨论的问题: 垂涨待尿掺迹敛辨因次它侯售履浦钥颧嫉溉娄烛篓料芽塔漂盲爆艾挝女幌数学训练案讲评数学训练案讲评 展 示 内 容 12 13 14 地点 方式 展示小组 展示、修改、查漏、补缺 激情来自你们的迅速行动、全心投入 要求:1.展示同学书写工整、迅速,3分钟内完成。 2.展示内容后写出小结和新生成问题。 (注意事项、方法规律、拓展内容) 3.非展示同学落实好讨论结果后, A层同学总结拓展,B层同学改正落实学案, C层强化记忆基础问题。 坐滥宇氖咖澎谋刊犀俗拌炎辈釜数捻躯词程馏毛稳牡蕊藤糖落玫殿解惹锨数学训练案讲评数学训练案讲评 要求: 1.点评同学要脱稿点评,大声点出注意事项、要点 ,总结解 题方法和规律并拓展提升。 2.用红笔修改补充,标出注意点,给出评价。 3.非点评同学都要面向点评同学坐端正,认真听、思考、 迅速记录,大
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