2014职业生涯规划书1.pptVIP

前言 对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，就会造成生命和时间的浪费。而作为学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 优势及其利用： 我们处在良好的教育环境,拥有丰富的专业知识,开放的思想,创新的思维,通过在校的学习,实训锻炼了吃苦耐劳和善于思考的精神 弱势及其弥补： 缺乏工作上的实际经验，缺乏对企业的了解。在毕业前,将每次的实训的机会，认真操作并积累经验。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 定义:在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 乐观，性格外向，开朗，业余时间爱运动，听音乐，聊天，还有上网，动手能力较强做事认真，投入。但我有一个缺点，就是有时候过于看淡很多东西，生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 职业技能: 电工上岗证 钳工中级 CAD绘图中级 兴趣特长: 运动 音乐 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 职业环境分析 家庭环境分析:家庭环境较好，父母无微不至的关心和默默的支持，对自身成长和学习奠定了基础。 学校环境分析：现在就读与广州市机电高级技工学校，学校拥有图文信息资源和专业的实训基地，是一间校企合一的学校。我所学的专业是机电一体化——数控装调，本专业旨在培养数控加工和数控设备操作人员。所学的课程有：机械设计基础、 电工电子、 电气控制、 数控机床等。 社会环境分析：当前社会对专业技术型人才需求量较大，对于我们专科类学生就业形势比较好，但是现在找份工作不容易，找份好工作就更加难。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目标职业名称：维修师 工作内容：负责企业生产设备维修 就业和发展前景：我国现在的制造业正在快速发展，需要大量的高素质高技能的技术人才，维修师需要有技术，经验丰富的人，所以我的想法是在校时更多学习机械方面的知识,掌握实际操作技能,课余参加第二课堂丰富自己的知识，毕业后先从基层做起，通过自己的不断学习和经验积累让自己能力不断提升以达到自己的要求。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目标和路径 近期职业目标：掌握好专业知识和专业技能，有实力才是重要的。 中期职业目标：毕业后，进入企业，从基层做起，并通过努力争取晋升为企业的技术员，维修员。 长期职业目标：掌握各种机械方面的知识和机床技术，不断积累经验，积累人脉，以求晋升为维修师。 职