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本册教材的演说体系 一、说课标 二、说教材 三、说建议 * 人教版四年级数学下册知识树 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 理解小数的意义和性质 掌握四则混合 的运算顺序 认识三角形的特性 掌握确定物体位置的方法 认识折线统计图 从实际生活中 发现问题、提出问题、解决 问题的过程 培养从生活中 发现数学问题的意识 体会学习 数学的乐趣 四年级下册数学课程标准 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 位置与方向 小数的 意义和性质 小数的加法与减法 四则运算 三角形 运算定律 与简便方法 统计 数学广角 总复习 加法 运算定律 乘法 运算定律 简便计算 小数的 意义及读写法 小数的性质 和大小比较 生活中 的小数 求一个数 的近似数 三角形 图形的拼组 四年级数学下册知识树 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、改进四则运算 的顺序，促进学生 的思维水平的提高 红苹果 6、情感、态度、 价值观的培养渗透 与数学教学中 5、有步骤的渗透 数学思想方法，培养 解决数学问题的能力， 4,、加强统计知识 的教学，使学生得到 进一步的提升 3、注重实践与 探索，促进学生 空间观念的发展 2、认识小数的教学 安排，注重学生对 小鼠意义的理解 本册教材 的编写特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对本册教材 的建议 二、 激 发 综 合 性 学 习 的 兴 趣 三、 综 合 性 、 开 放 性 学 习 一、实践性、自主性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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