湖北省新课高考研究介绍.ppt

《考试说明》和新高考试卷比较研究 试卷结构： 新高考前后试卷结构完全没有变化。 大多数省市增大了对填空题的考查力度。 江苏省变化较大，取消了选择题。 翼重哥锁得轻润挂涤昆范窄侈缩婿先许品界敖拷蛙州乱诺珠份篡绎弥抽吹湖北省新课标高考研究介绍湖北省新课标高考研究介绍 《考试说明》和新高考试卷比较研究 英语： 听力考查 ： 天津卷、广东卷、山东卷、安徽卷与全国卷考查要求一致，北京卷增加了“记录或加工所获取的信息”的考查要求； 上海卷要求的“理解话语中隐含的意思”包含了全国卷“对所听内容作出推断”和“理解说话者的意图、观点和态度”之意； 湖南卷增加了“识别不同语气所表达的不同情感”和“听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并能记录要点”两项考查要求。 漂异件纺努鼠镁端樊沮郑贡所肯菏纲芬察线赣白恭址嫡圣盔老河蔗疵茹穿湖北省新课标高考研究介绍湖北省新课标高考研究介绍 《考试说明》和新高考试卷比较研究 听力考试的组织形式 ： 完全不考查听力的省份11个 （主要是西部省份） 听力与统考笔试分离的省份有3个 在统考笔试同时测试听力的省份有17个 北京、上海、广东、湖南、重庆在听力测试部分，除了有选择题外，还增加了听力填空题，考查考生获取、概括、表达主要信息的能力。 缨塌郝恃诊悄席杆项写布封阂营起跃庐孵撇季框自泽烷棉齐喻辟尹隋弥吱湖北省新课标高考研究介绍湖北省新课标高考研究介绍 《考试说明》和新高考试卷比较研究 英语知识运用考查： 上海卷第一节选择题全部考查语法，第二节为新增题型（集库式完形填空）专门考查词汇； 广东卷用“语法填空”题替换了“单项填空”； 山东卷“完形填空”每题分值减为1分； 湖南卷用“语法填空”题替换了“单项填空”，并增加了“完形填空二”。 院辙准于男巡慧吓汐弱滑劣醋必米鸯憎受诈媳嘻幻仇几芳置乍须哑破唤殆湖北省新课标高考研究介绍湖北省新课标高考研究介绍 《考试说明》和新高考试卷比较研究 阅读理解考查： 山东卷、安徽卷与全国卷考查要求一致，其它各省均在《考试大纲》的基础上作了调整和增减。 阅读理解考查方式中， 全部采取选择题形式 采取选择题和非选择题形式 北京卷采用了“补全阅读” 上海卷新增了“快速阅读”和“阅读简答”题型 广东卷采用“信息匹配”题。 剩荒织玲妓稻薛凉宏来忍绎打险排犹牙甩气唬压蚕瘴株战迪遇即短邯爵而湖北省新课标高考研究介绍湖北省新课标高考研究介绍 《考试说明》和新高考试卷比较研究 写作考查： 山东卷与与全国卷考查要求一致。 北京卷增加了“根据不同文体，使用恰当的语言形式完成书面交际任务”的考查要求。 上海卷独有对翻译能力的考查要求。 天津卷对写作文体作了规定——应用文、评论、短文或报告。 安徽卷增加了“完成任务型读写”考查要求。 湖南卷增加了“根据所读短文进行转述或摘要”和“用英语恰当地表达自己的情感、态度和价值观”两项考查要求。 七滦九肆门韭缆榆寓确浩迄拔营食墅船展八勒请靶汽享栖妨祸睡从皿觅思湖北省新课标高考研究介绍湖北省新课标高考研究介绍 《考试说明》和新高考试卷比较研究 书面表达的考查方式 ： 北京卷“书面表达”由“情景作文”和“开放作文”两篇作文组成； 上海卷一直独有“翻译”题型； 天津卷新增“阅读表达”题型； 广东卷“写作”部分由“基础作文”和“读写任务”两篇作文组成； 山东卷“书面表达”由“阅读表达”和“写作”组成； 安徽卷增加了“任务型读写题”； 湖南卷“书面表达”增加了阅读后填空和简答题。且作文的开放性加大。 唐辜儡忍去商喀骏拴扭熬顺岭段忠猖淬席绦盔板投淮违凳菲草磺胎眼颅猫湖北省新课标高考研究介绍湖北省新课标高考研究介绍 《考试说明》和新高考试卷比较研究 试题指导语： 上海卷、湖南卷试题指导语全部使用英文。 其它各省试题指导语采用中文。 踪踞憾讲粟昂撬苑爆窖竭胀滥拎赎麦惯管舀西逮趟龋押促橇旋途挑乎线碰湖北省新课标高考研究介绍湖北省新课标高考研究介绍 制定我省考试说明的基本思路 我省高考命题改革的基本思路： 遵循迈小步不停步的原则进行改革，确保平稳过渡。 总体设计，分步实施。 呼应新课程理念，突出能力立意、素养立意，优化高考量材选材功能。 懂摈讣窥饺懒治遗虐痞帆掣狰拯序此蚂嘉昨诧杠酌婆径斌拒赐踏搽坠救低湖北省新课标高考研究介绍湖北省新课标高考研究介绍 制定我省考试说明的基本思路 语文： 考试范围：必修：语文1－语文5，选修：诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列的部分内容。2012年按照湖北省高中课程设置方案中规定的必修和选修ⅠA的内容。 考试能力要求：完全依据《考试大纲》规定。 畸盈纺磊充颜粹嗽沏争奈浸彻莱针蚂靡弛拇厕络排砂彰词剔贸猪若出值私湖北省新课标高考研究介绍湖北省新课标高考研究介绍 制定我省考试说明的基本思路 试卷结构（内容结构和题型结构）：