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* * * * * 第二单元 近代化的起步 单元特征:中国近代化的基本进程,是从洋务派为富国强兵、以图自救而创办近代军事和民用工业的洋务运动开始,经康有为、梁启超维新派发动具有资产阶级性质的维新变法运动,继而孙中山领导革命派开创完全意义上的近代资产阶级民主革命,到新文化运动掀起对封建思想文化批判的思想解放运动,近代中国各种政治力量追求近代化的进程一刻也未曾停留。 近代化的探索 洋务运动(地主阶级洋务派) (学习西方的科学技术,维护清朝的封建统治——师夷长技)戊戌变法(资产阶级维新派)辛亥革命(资产阶级革命派) (学习西方的政治制度——变法图强) (学习西方的政治制度——民主共和) 新文化运动(激进的民主主义者) (学习西方的思想文化—— 民主和科学) 层面 主张内容 作用 共同点 领导人 政治派别 时间 新文化运动 辛亥革命 戊戌变法 洋务运动 运动名称 19世纪60-90年代 学习西方技术,维护清朝统治 变法维新 推翻清朝统治,建立民 主共和国 前期:民主、 科学。后期: 马克思主义 经济(技术) 政治制度 思想文化 课本30页 思想启蒙的作用 推翻了清朝统治,结束了帝制,使民主共和观念深入人心 空前思想大解放运动,为马克思主义传播准备了条件 1898年 1911年 1915年 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 进步的知识 分子 政治制度 名字: 近代化的探索 李鸿章、 曾国藩等 康有为 梁启超 孙中山 陈独秀 李大钊 学习西方,挽救民族危亡, 由经济制度思想文化根据课本的内容,请你提炼出有关洋务运动的兴起、内容、口号、目的、作用等。 兴起 内容 口号 目的 作用 时间: 人物: 19世纪60到90年代 中央---奕 地方---曾国藩、李鸿章、左宗棠 创办近代军事工业 创办民用工业 筹划海防 创办新式学堂 ---南海、北洋、福建 ---京师同文馆(第一所正规学校) 左宗棠 福州船政局 李鸿章 江南制造总局 曾国藩 安庆内军械所 创办人 军事工业名称 张之洞 湖北织布局 张之洞 汉 阳 铁 厂 李鸿章 轮船招商局 创办人 民用工业名称 自强--- 求富--- 创办近代军事工业 创办民用工业 强兵富国,摆脱内外困境,维护清朝统治 没有使中国走上富强的道路,但是客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。 辛亥革命 评价 性质: 功绩: 局限性(失败之处) 败因: 是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 推翻了两千多年的封建君主制度 使民主共和的观念深入人心 没有完成反帝反封建的任务,没有改变中国社会的性质 没有使中国走上民主富强的道路 资产阶级政治上的软弱性 没有依靠和发动广大人民群众 新文化运动 前期 后期 代表人物: 基本内容——四提倡四反对 意义(性质、作用) 背景: 开始时间: 标志: 北洋军阀推行尊孔复古的反动政策 1915年 陈独秀创办《青年杂志》,后改名为《新青年》,成为主要阵地 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等 旗帜: 民主和科学 十月革命后,转向宣传马克思主义,为五四运动的爆发作了思想上的准备 典型例题 1、中国近代史有这么一个人物:他既代表清政府签订丧权辱国的条约,又创办洋务企业引进西方先进技术。这个人物是() A曾国藩B李鸿章C左宗棠D张之洞 2、“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”想一想,这是哪个派别的主张( ) A、顽固派B、洋务派 C、资产阶级维新派 D、资产阶级革命派 3、康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册,主要是因为他们 A、发起了洋务运动 B、发起了维新变法运动 C、领导了辛亥革命 D、参加了新文化运动 4、下列不属于百日维新变法内容的是A.改革政府机构 B.不允许私人兴办工矿企业C.训练新式军队 D.翻译西方书籍,传播新思想 5、19世纪末,中国近代化的核心内容是 A.学习西方军事技术B.学习西方政治制度C.学习西方经济技术D.学习西方自然科学 6、小张想实地考察辛亥革命首先爆发的地方,他应该到 A.上海 B.北京 C.天津 D.武昌 7、孙中山领导辛亥革命的指导思想是 A.人文主义 B.启蒙思想 C.三民主义 D.社会主义 8、辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“思想上的大解放”是指 A、结束了2000多年的封建君主专制制度B、促进了中国民族资本主义的发展 C、使民主共和的观念深入人心 D、沉重打击了中外反动势力 *
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