2016高中数学第一章缝隙王洪涛.pptVIP

* 知识结构 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ◇学习指导 【学法指导】本章的基本概念较多,要力求在理解的基 础上进行记忆． 【数学思想】1.等价转化的数学思想;2.求补集的思想；3.分类思想；4.数形结合思想． 【解题规律】更多资源 1.如何解决与集合的运算有关的问题？ (1)对所给的集合进行尽可能的化简； (2)有意识应用维恩图来寻找各集合之间的关系； (3)有意识运用数轴或其它方法直观显示各集合的元素　2.如何解决与简易逻辑有关的问题？　(1) 力求寻找构成此复合命题的简单命题；　(2)利用子集与推出关系的联系将问题转化为集合问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【集合基本概念】 1.集合的分类：有限集、无限集、空集； 2.元素与集合的关系：属于，不属于 3.集合的表示方法：列举法、描述法、文氏图 4.子集、空集、真子集、相等的定义、数学符号表示及相关性质. 5.全集的意义及符号 6、集合中的元素属性： （1）（2）（3）7、常用数集符号：NZQR __ ____8、子集：数学表达式_____________9、补集：数学表达式_____________10、交集：数学表达式____________11、并集：数学表达式____________12、空集：它的性质(1)(2)__________13、如果一个集合A有n个元素（CradA=n）,那么它有个子集，个非空真子集。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 运算 定 义 韦 恩 图 示 性质 交 集 由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集．记作A∩B（读作‘A交B’），即AB=｛x|x∈A，且x∈B｝． A∩A=A A∩Φ=Φ A∩B=B∩A A∩B A A∩B B 并 集 由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A,B的并集．记作：A∪B（读作‘A并B’），即AB ={x|x∈A，或x∈B})． A∪A=A A∪Φ=A A∪B=B∪A A∩B ＡA∪B B 补 集 设S是一个集合，A是S的一个子集，由S中所有不属于A的元素组成的集合，叫做S中子集A的补集（或余集）记作CSA ，即CSA={x|x∈S且x∈ A} (CuA)∩(CuB)= Cu(A∪B) (CuA)∪(CuB)= Cu(A∩B) A∪(CuA)=U A∩(CuA)=Φ． S A 注意:(1)元素与集合间的关系用符号表示；(2)集合与集合间的关系用符号表示。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解不等式】 1、绝对值不等式的解法： (1)公式法：|f(x)|g(x)|f(x)|g(x)(2)几何法(3)定义法（利用定义打开绝对值）(4)两边平方 2.一元二次不等式ax2+bx+c0(a0)或ax2+bx+c0(a0)求解原理：利用二次函数的图象通过二次函数与二 次不等式的联系从而推证出任何一元二次不等式的解集。 3.分式、高次不等式的解法： 4.一元二次方程实根分布： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方程：ax2+bx+c=0的解情况 函数： y=ax2+bx+c 的图象 不等式的解集 ax2+bx+c＞0ax2+bx+c＜0 a＞0 x y o x1 x2 x o x0 y x o y 当⊿＞0 时，方程有两不等的根： x1 ，x2 当⊿＝0 时，方程有一根 ：x0 当⊿＜0 时，方程无解 {x∣x＜x1或 x＞x2} { x∈R∣x≠x0} R {x∣x1＜x＜x2 }Evaluation only. Cr