2016高中物理必修一第三章第二节.pptVIP

栏目导引 知能演练 轻松闯关 寻规探法 思维启迪 要点探究 讲练互动 新知初探 自主学习 第三章　相互作用 第二节　弹　力 第三章　相互作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.知道形变的概念及弹力产生的原因和条件，并会判断弹力的方向． 2．了解显示微小形变的方法． 3．掌握胡克定律计算弹簧弹力的方法． 学习目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新知初探自主学习 一、弹性形变和弹力 自研教材 1．形变：物体在力的作用下____或______发生的改变． 2．弹性形变：撤去作用力后，能够_________的形变． 3．弹性限度：形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度． 4．弹力：发生__________的物体，由于要恢复原状，对与它_____的物体会产生力的作用，这种力叫弹力． 形状 体积 恢复原状 弹性形变 接触 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成功发现 判断正误 (1)所有形变在撤去外力后都能恢复原状(　　) (2)两个相互接触的物体之间一定存在弹力(　　) (3)若两个物体之间存在弹力，则它们一定接触(　　) (4)若物体发生了弹性形变，则物体一定受到了弹力(　　) 提示：(1)×　(2)×　(3)√　(4)× Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、几种弹力 自主探究 1．接触面间的弹力方向 (1)一本书放在水平桌面上，书和桌面都发生了形变，从而它们之间产生了弹力．书对桌面的压力是如何产生的？方向怎样？桌面对书的支持力是如何产生的？方向怎样？ (2)在图中画出物块所受弹力的示意图． 2．细绳上的弹力方向 用细绳拉物块，细绳对物块的拉力是如何产生的？方向如何？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成功发现 1．接触面间的弹力方向与接触面______，支持力指向被_____的物体，压力指向被_____的物体． 2．细绳上的弹力方向沿细绳______方向． 垂直 支持 压 收缩 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、胡克定律 自主探究 下表是某同学为“探究弹力F和弹簧伸长x的关系”所测的几组数据，根据这些数据你能发现什么规律？ 实验序号 F/N x/cm 1 0 0 2 0.98 1.00 3 1.96 2.05 4 2.94 3.00 5 3.92 3.95 6 4.90 5.00 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成功发现 1．胡克定律：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成_______． 2．公式：F＝______，其中k为弹簧的劲度系数，单位：_______，符号：N/m，它的大小反应了弹簧的软硬程度． 正比 kx 牛顿/米 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 要点探究讲练互动 要点一　弹力的产生及其有无的判断 1．弹力产生的过程 2．弹力是否存在的判断方法 (1)直接法：对