2016优化方案高考历史总复习课件第讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强.pptVIP

解析：选C。本题从中西文明交融的新史观，考查唐代的科举制度，认识英国近代文官考试制度和唐代科举制在推动社会进步方面都有一定的积极意义。②加强了中央集权，不符英国近代文官考试制度，排除含②的A、B、D三项。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 尝试命题4　(2011年山东淄博月考)“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性。”这是对下列哪一制度的评价(　　) A．战国的军功爵制B．汉代的科举制 C．唐朝的科举制D．明代的科举制 解析：选D。本题主要考查获取与解读信息、准确描述和阐释历史事物特征的能力。由材料“赢得欧洲人敬佩”“扼杀了创造力，培养了顺从性”等信息可知，符合这些特点的制度是明清时期的科举制。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 多角度考察学科能力 一个考点 多个角度 1 2 3 4 元朝的行省制度 综合考查元朝在地方实行行省制度 考查行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央节制 考查行省制对后世的影响 综合比较郡县制和行省制 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 第2讲　从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 命题视角·预测探究 提升演练·知能闯关 考点串讲·分层突破 第2讲 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点串讲·分层突破 从汉至元政治制度的演变 1．中央集权的发展 (1)汉朝 ①背景：汉初郡县、封国并存，封国有时会与朝廷对抗。 ②措施：汉景帝平定“_________”，汉武帝颁布 “______”。 ③影响：王国越分越小，中央集权得到加强。 七国之乱 推恩令 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)唐朝：唐中期安史之乱后形成的__________局面，严重削弱了中央集权。 (3)北宋 ①措施 a．军事：把主要将领的兵权收归中央，抽调精兵强将充实中央______。 b．行政：由中央派文官担任地方长官，设____负责监督。 c．财政：中央掌控大部分地方赋税。 ②作用：改变了唐末五代以来藩镇割据局面，加强了中央集权。 藩镇割据 禁军 通判 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (4)元朝 ①措施：实行行省制度。 ②内容：中央直接管理河北、山西、____等地，地方设行中书省，行省之下，分设路、府、州、县；边远民族地区设________进行管理。 ③作用：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国_____的开端。 山东 宣慰司 省制 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．君主专制的演进 (1)汉朝：汉武帝重用身边侍从、秘书等人担任_______、侍中等，参与军国大事。 (2)魏晋南北朝：逐步形成尚书省、中书省和门下省三省体制。 (3)隋唐：中书、门下和尚书省分别负责