2014高三政治二轮复习课件四川专用专题一获取和解读信息的方法与技巧.pptVIP

【解析】　本题以我国居民收入与世界平均水平的对比以及居民收入与政府、企业的收入对比为背景材料，要求运用收入分配与公平的相关理论，分析和解决我国目前的个人收入分配问题。在对收入分配问题进行概括时，既要和世界的平均水平进行对比，又要把居民收入和政府及企业的所得进行对比；对解决收入分配问题的建议，要针对问题提出具体的措施。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【答案】　问题：与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，在平均工资中占比低，最低工资水平偏低。居民所得在初次分配和再分配中呈减少趋势，政府和企业所得占比呈增加趋势，国民收入分配结构不合理。 对策：提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中的比重；逐步提高最低工资标准；建立职工工资和居民收入的正常增长机制；建立和完善社会保障机 制，促进社会公平。 【点评】　本题实际是要求回答怎么做，属于“措施类”设问，回答时一定要明确答题指向，针对存在的问题提出具体措施。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [特点综述] 选择题是高考的主要题型之一，目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。从近几年高考政治选择题看，题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，就会选错。高考政治选择题，从形式上看由题干和题肢两部分组成，解题的基本原则是干肢一致。这就要求我们在解读题干材料和设问的同时，还应注意对题肢信息的解读。一般说来，题肢会出现三种情况：一是题肢本身错误；二是题肢本身正确但不符合题意；三是题肢本身正确且符合题意。因此，对题肢的取舍，我们应学会排误法、排异法、辨优法和组合筛选法这四种基本的方法和技巧。 选项信息的获取与解读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [举例解说] 一、排误法——缩小选择范围 排误法是选择题中最常见，也是最基本的技法。一般情况下，如果题肢本身说法错误，可首先直接排除(逆向选择题除外)，以缩小选择的范围，提高正答率。常见的错误选项有以下几种情况：偷换主体，如将政府、企业、个人等主体混用；偷换概念，如将基层民主建设与基层政权建设、依法行政与依法执 政、传统道德与传统美德混淆；关系颠倒，如将生产与消费、国体与政体、经济与文化、运动与静止、量变与质变等关系颠倒；过于肯定或否定，如一定、必然等；正误混杂，如题肢的前半句正确后半句错误，判断正确解释错误等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 栏目导引 专题一　获取和解读信息的方法与技巧 高考能 力要求 方法技 巧指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 要求 目标 获取和解读信息 Ⅰ 能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 Ⅱ 能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。 Ⅲ 能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 所谓信息，即试卷中出现的文字、资料、图表数据、画面、符号及设问等。获取信息即发现、收集信息；解读信息即对信息的理解和分析。获取和解读信息，首先要全面、准确地把握信息，将材料和设问中的“关键词”、“关键信息”、“隐含信息”提取出来。其次要分析是直接信息还是间接信息，是有效信息还是非有效信息。获取和解读信息的能力是政治高考能力考查的首要目标，从试题中获取相关信息是解答问题的基础和前提。对信息提取的快慢和处理是否全面、准确，将直接影响解